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1. 光的世界丰富多彩,光学器件在我们生活、学习中有着广泛应用.下列说法符合实际的是( )
A: 近视眼镜利用了凹透镜对光线的会聚作用
B: 投影仪工作时,在屏幕上成正立放大的实像
C: 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D: 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 人的眼球好像一架
,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,这个像是
(填“正立”或“倒立”)的实像.摄影师用一架镜头焦距不变的照相机给全班同学照合影后,接着又给小明同学照半身像,如果小明在原地不动,这时摄影师应
(填“增大”或“减小”)照相机镜头到小明的距离,同时
(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用,下列说法中符合实际的是( )
A: 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B: 照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以外
C: 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D: 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的发散作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
4. 如图所示,小明用同一个相机给同一个古塔拍了四张照片,拍摄下列哪张照片时镜头伸出最长( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
5. 在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示,为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应当将镜头适当地( )
A: 向下并且向左移
B: 向下并且向右移
C: 向上并且向左移
D: 向上并且向右移
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 夏季校园里鲜花盛开,我们能闻到阵阵花香,这是因为
.小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来.照相机的镜头对光有
(选填“会聚”或“发散”)作用.若想使鲜花的像更大些,应使镜头
(选填“靠近”或“远离”)鲜花.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 放映幻灯片时,要想使银幕上出现大的“F”字母,幻灯片正确的放法应该是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述中不正确的是( )
A: 平面镜的作用是改变光的传播方向
B: 屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射
C: 物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像
D: 若使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
由图甲可知,该凸透镜的
是15.00cm.
实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将
(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间.
如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的
位置.
通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机
(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜
(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由
(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省毕节地区织金六中2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷
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10. 照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、
像的性质制成的.摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,摄影师应
(选填“靠近”或“远离”)小芳,同时
(选填“增大”或“减小”)镜头到底片之间的距离.
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省毕节地区织金六中2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷
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