（1）实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是 光．

（2）如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是 

（3）若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现 光．

（4）将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成 光．

（1）此现象叫做光的 ．此现象是英国物理学家 发现的．

（2）此实验说明白光 （填“是”或“不是”）单色光．

（3）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快．说明A处有一种看不见光．请写出它在生活中的应用 ．（一种即可）

（4）小华想证明C处也有一种看不见光，那么她应该把　 放到C处．（填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”）

（1）阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明 

（2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离．

（3）光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为 光，用温度计测试不同区域内光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是 ．实验表明： 的热效应最显著．