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部编版：八年级上册

1．如图，有一个三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像。

难度：中等题型:常考题来源：

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2．如图所示，在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势；画出她的脚上B点的光线经平面镜后进入人眼A点的光路图。

难度：简单题型:常考题来源：

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3．如图所示是小明利用透明玻璃板探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．

该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．

实验时，小明应在 (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像

将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲)．你分析出现这种情况的原因可能是．

小明在B蜡烛的上方放一根火柴，火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃；

图乙是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等。请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称？

若现有3mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择______mm厚的玻璃板做实验；如果选用另一个，可能出现的情况是 .

难度：中等题型:常考题来源：

4．如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置。实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整。

实验要选取（选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的关系。

要想取得较好的实验效果，实验最好选择在（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。实验中所用的玻璃板越（选填“厚”或“薄”）越好。

他认为把玻璃板放在方格纸上进行比较好，主要优点在于便于测量物与像到的距离。

实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果（选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是像。

难度：中等题型:常考题来源：

5．小芳在距平面镜1m处照镜子．她从平面镜中看到自己的（实／虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为 m，像的大小（变太／变小／不变）

难度：简单题型:常考题来源：

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6．

在“探究平面镜成像特点”的实验中，完成下面各小题：

将蜡烛A点燃，透过厚玻璃板看到了蜡烛A的两个像，如图所示。出现两个像的原因是；用另一个没点燃的相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，使蜡烛B与离玻璃板 (填“近”或“远”)的像重合。

要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持的位置不变，改变的位置，再做几次实验。

难度：中等题型:真题来源：

8．同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前２０cm处放一支点燃的蜡烛A，蜡烛高1２cm，烛焰高４cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合；如图所示。

A蜡烛的烛焰像高 cm

实验中的错误之处是

纠正了错误之后，为了使像看起来更清晰，他最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）

将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距 cm才可能与A的像完全重合。

难度：中等题型:常考题来源：

9．在做“平面镜成像特点”的实验时，将一块透明玻璃板放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖直放置在桌面上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察A所成的像并移动玻璃板后的蜡烛B与之重合。在此实验中：

平面玻璃成像的原因是。

为了用蜡烛B准确确定A的像的位置，应将玻璃板立在水平桌面上，实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。

移去蜡烛B，在其所在位置上放置光屏，则光屏上（能、不能）接收到蜡烛A烛焰的像。说明平面镜成的是像。

本实验用一透明玻璃板而不是用平面镜，你认为原因是。

难度：中等题型:常考题来源：

10．如图所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球”，请画出看到“小球”的位置，作一条眼睛看到该“小球”的光路．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年四川省资阳市简阳市中考物理模拟试卷（5月份）

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