当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.

    此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:
    解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
    图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来他们的操作步骤是:,分析之后可以得到的结论是:
    小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO'轴转向自己,发现镜中的像 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
    在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:.如果有厚薄两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验.
    为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏靖江靖城中学共同体2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧.关于玻璃板后面的水和烛焰,下列说法正确的是(   )

    A: 烛焰是虚像,水是实物
    B: 水是虚像,烛焰是实物
    C: 水和烛焰都是虚像
    D: 水和烛焰都是实物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏南菁高级中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 一人从远处走向一面竖直挂着的平面镜,下面关于在平面镜中所成的像的说法中正确的是(   )
    A: 像向远离平面镜的方向移动,像的大小不变
    B: 像向靠近平面镜的方向移动,像变大
    C: 像向远离平面镜的方向移动,像变小
    D: 像向靠近平面镜的方向移动,像的大小不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台梁垛镇中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 如图所示,研究平面镜成像特点时,M的位置应放置一块(选填“玻璃”或“镜子”),蜡烛在M中所成像的位置应在图中的处(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).如何判断平面镜成的是实像还是虚像呢?请你说说区分的方法:.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏无锡北塘区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 如图是好莱坞大片《盗梦空间》里所谓“镜子时刻”的场景,像这样多次反复成像所需要的平面镜至少(   )

    A: 1块
    B: 2块
    C: 3块
    D: 4块
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏无锡北塘区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情景,下列说法正确的是(   )

    A: 若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
    B: 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因
    C: 若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃看到蜡烛A的像
    D: 此实验选用玻璃代替平面镜,是因为玻璃不仅能反射光成像,还能透光便于找到像的位置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏无锡北塘区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 小明同学身高1.65m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像高为m,像与他相距m.若他向平面镜靠近,像的大小将.(变大、变小、不变)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 如图所示,发光点S发出一条射向水面的光线,在水面发生反射和折射,发射光线经过P点,请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线(保留作图痕迹).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆第一中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

    为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
    点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小,这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离.
    接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是.
    通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小只由的大小决定.某小组发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,其原因可能是:.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆第一中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
    在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验.
    把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图丙所示的现象.这说明:
    如果在图丁中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕(3处为点燃着的蜡烛),眼睛的观察位置可以在图丁中(填图中数字)处,发现白纸板上将(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:
    在探究平面镜成像特点实验中,有的小组用两个相同的蜡烛,有的小组用两个相同的棋子,用蜡烛和棋子各有优点和缺点,请你任选一个器材,说出它们的优缺点:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷