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部编版: 八年级上册
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  • 1. 一个人站立于平面镜前3m处,如果此人以0.5m/s的速度向镜面走去,经过1秒钟人与像的距离是(  )

    A: 3m
    B: 0.5m
    C: 3.5m
    D: 5m
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北省鄂州一中初二月考物理卷
  • 2. 一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直,则铅笔与镜面间的夹角为(    )

    A: 30º
    B: 45º
    C: 60º
    D: 90º
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第三次月考物理卷
  • 3. 如图,是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是(   )


    A: 镜中视力表的像比视力表小
    B: 镜中视力表的像是光的直线传播形成的
    C: 镜中视力表的像是虚像
    D: 镜中视力表的像到该同学的距离为2m
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第三次月考物理卷
  • 4. 请画出图物体AB在平面镜中所成的像A'B'。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第三次月考物理卷
  • 5. 一个挂钟正对着镜子,在镜子里看到挂钟的时间如图所示,则挂钟实际的时间是(    )

    A: 3:25
    B: 3:35
    C: 4:25
    D: 8:35
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第三次月考物理卷
  • 6. 图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

    要比较像和物到平面镜距离的关系还应选用的测量工具是

    选用玻璃板代替平面镜,主要是为了

    选用两支外形相同的蜡烛A和B的目的是为了比较像和物的关系。

    在平面镜后方放一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是像。

    在实验中,蜡烛B与蜡烛A的像无法完全重合,这是因为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第三次月考物理卷
  • 7. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图.


    实验选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于

    直尺的作用是便于比较物与像关系.

    在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(填“点燃”、“未点燃”)的同样大小蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(选填“A”或“B”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”).

    移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是像.

    如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛B,都不能使它与蜡烛A的像重合,可能的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东揭阳普宁市大长陇中学初二第二次段考物理卷
  • 8. 如图所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线.



    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东揭阳普宁市大长陇中学初二第二次段考物理卷
  • 9. 人站在竖直挂着的平面镜前,以1m/s的速度靠近平面镜,则像相对于人的速度是m/s.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年甘肃定西渭源县龙亭中学初二月考物理卷
  • 10. 小明同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.


    用平面镜代替玻璃板,上述实验(填“能”或“不能”) 进行,因为

    实验时,取两根相同的蜡烛,是为了验证物与像关系;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

    如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小(选项“变大”、“变小”或“不变”).

    如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是像.(选填“虚”或“实”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年甘肃定西渭源县龙亭中学初二月考物理卷