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部编版：八年级上册

1．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示 . 在此实验中：

小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；

所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系；

选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物关系；

移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是像 .（填“实”或“虚”）

小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）.

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市广陵区2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试试卷

2．

如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．

在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于

为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是

为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小

为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（实/虚）像．

拿走白板，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了　　cm，同时发现像的大小（变大/变小/不变）．

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安市第二十三中学2020-2021学年八年级上学期物理12月月考试卷

3．如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．

难度：中等题型:常考题来源：

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4．画出图中物体AB在镜中的虚像A′B′．

难度：中等题型:常考题来源：

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5．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距　　m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为　　m．

难度：中等题型:常考题来源：

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6．小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜　　m；若她远离平面镜，后退0.5m，则她在镜中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

难度：简单题型:常考题来源：

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7．物体在平面镜中所成像的大小（　　）

A: 与物体本身的大小有关

B: 与镜面的大小有关

C: 与物体到平面镜的距离有关

D: 与以上三种情况都有关

难度：简单题型:常考题来源：

8．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中：

小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系．

选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的

在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该放在蜡烛　（选填A或B）这一侧观察

移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）．

小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．

难度：中等题型:常考题来源：

9．
画出图中物体AB在平面镜中的像．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年陕西省西安二十三中初二月考物理卷

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10．绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知三桥下涪江水深为2m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”距水面　　m；若涪江水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距　　m．

难度：中等题型:常考题来源：

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