万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．如图所示，发光点S发出一条光线经平面镜反射后经过A点，试确定这条光线在平面镜上的入射点，并画出光路图．

难度：中等题型:常考题来源：

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2．作出图中物体通过平面镜所成的像．

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3．小明站在镜子前理了理自己的头发．当他转身远离镜子时，像离人的距离（选填“变大”、“变小”或“不变”）．他在镜子中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

难度：中等题型:常考题来源：

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4．平面镜前1米处站着一个儿童，身高1.5米，则他与自己在镜中的像的距离是米，像的高度为米．

难度：简单题型:常考题来源：

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5．如图所示，是从平面镜中观察到的时钟图，此时的时刻是（　　）

A: 2：25
B: 2：3
C: 9：25
D: 9：35

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6．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳她们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验．请回答下列问题：

用玻璃板代替平面镜的目的是：

实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是

实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因．

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8．某物理兴趣小组探究平面镜成像的具体过程如下：

（1）取一张白纸，在白纸上画一条直线MN，并在直线一侧标注三个位置，如图；

（2）将白纸平整的放在水平桌面上，在白纸上沿直线放好透明玻璃板；

（3）找两个完全相同的蜡烛，将其中一支点燃，放在1点，通过玻璃就能观察到蜡烛的像，一边观察像，一边将另一支未点燃的蜡烛放置到与像完全重合，然后记下蜡烛的位置，记录点为a；

（4）拿走未点燃的蜡烛，并在相同位置放上光屏，不通过玻璃板直接观察光屏上是否有像；

（5）再将点燃的蜡烛依次放在2、3两个位置，重复（3）、（4），记录点分别为b、c，最后获得如图记录；

（6）将蜡烛和玻璃板取走，分别连接1a、2b、3c，并测量各点到平面镜的距离；

（7）分析数据，获得结论．

请完成下列问题：

小明认为放置玻璃板时，玻璃板与水平面是否垂直，不影响实验结果．小明这个说法正确吗？

在步骤（4）时，没有观察到光屏上的像，这说明蜡烛通过平面镜成的是像

在步骤（3）（5）时，发现未点燃的蜡烛能与像重合，这说明蜡烛通过平面镜成的像的大小与物体本身，且与物体到镜面的距离无关；

通过测量发现点1到平面镜的距离与点a到平面镜的距离相等，点2到平面镜的距离与点b到平面镜的距离相等，点3到平面镜的距离与点c到平面镜的距离相等，这说明平面镜成像的物距与像距；

连线1a、2b、3c应该都与MN ；

有位同学提出：如果1、2、3三点在一条直线上，且与MN有交点P，那么a、b、c三点也在一条直线上，并且与MN也交在P点，这位同学的说法是否正确？

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9．如图所示，一条平行于凸透镜主光轴CC′的入射光线经透镜折射后入射于平面镜上的N点（平面镜与主光轴平行），经平面镜反射后与主光轴CC′相交于B点，过N点作平面镜的法线与主光轴CC′相交于A点，O点为凸透镜的光心．请在图中画出这条光线经凸透镜折射前和折射后的光路图．

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10．在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确．请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法．

（1）探究平面镜成像规律：

实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗，看不清楚．要使像看得更清楚，你的做法是：

．

（2）探究光的反射定律：

实验时将右边的纸板向前或向后弯折时，便看不见反射光线了，这说明：

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