（1）此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来 回移动，发现无法让它与棋子A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是： 

（2）解决上面的问题后，棋子B与棋子A的像能够完全重合，说明 

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论： 

（1）有规格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳应该选择 玻璃．

（2）小琳用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．

（3）当风吹动蜡烛，烛焰向左偏时，烛焰的像向 偏．

（1）实验中直尺的作用是便于比较像与物 的关系．

（2）用平面镜代替玻璃板，移动蜡烛B （选填“能”或“不能”）比较蜡烛和像的大小关系，因为 

（1）实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上．

（2）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的 （选填“同侧”或“另一侧”）．

（3）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当　 时便停止移动棋子B，B的位置即为棋子A像的位置．

（4）用刻度尺测量B到玻璃板的距离及　 ，进行比较，得出 的结论．

（1）当她将蜡烛A向薄透明平板玻璃E移动过程中，蜡烛的像的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（2）若实验中，小红在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A'完全重合，造成这种情况的原因可能是 

（1）实验时应选 （选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，眼睛应一直在玻璃板的 （选填“前”或“后”）侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： 

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像．

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 

（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．

（3）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是 ．（填“实”或“虚”）

（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它所成像 （填“变大”、“变小”“不变”）．