当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

    为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
    点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板、像和物到玻璃板的距离
    为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?       
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级上学期期中物理试卷
  • 2. 如图所示是一电子时钟在平面镜中的像,那么此时的实际时间是(   )

    A: 21:01
    B: 10:21
    C: 10:51
    D: 12:10
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省菏泽市东明县八年级上学期期中物理试卷
  • 3. 如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.

    在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
    在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是
    如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:
    经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省东营市垦利县八年级上学期期中物理试卷(五四制)
  • 4. 如图所示,水平桌面上有一块圆形玻璃转盘,距转盘上方2m高处有一盏灯成像在其中.灯的像距离该灯 m;若用手水平拨动转盘,则会观察到灯的像的位置(选填“改变”或“不改变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省德州市庆云县三校八年级上学期期中物理试卷
  • 5. 如图所示,A′B′是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省德州市庆云县三校八年级上学期期中物理试卷
  • 6. 如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.

    在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
    在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是
    实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
    细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是
    经过三次实验,记录的像A′,B′,C′与物A,B,C对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小芳应该进行的操作是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省德州市庆云县三校八年级上学期期中物理试卷
  • 7. 如图,玻璃板P竖直固定在水平桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置,这时,可以看到它在玻璃板右侧的像B.

    要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧,直至与蜡烛的像完全重合,并蜡烛的位置.
    下列关于蜡烛的像的描述中,符合实际的一项是

    ①改变蜡烛到玻璃板的距离,像的大小不同

    ②用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同

    ③沿不同方向观察蜡烛的像,像的位置不同

    ④若在P、B间放一块纸板,仍可以看到像

    请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古呼和浩特市实验教育集团八年级上学期期中物理试卷(c卷)
  • 8. 如图甲是从平面镜中看到墙上的时钟的像,请在图乙上画出时钟的实际时间.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春市朝阳区八年级上学期期中物理试卷
  • 9. 在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣.如图,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:


    ①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;

    ②移动蜡烛B,直到 ;

    ③用刻度尺测出 距离,就等于A到MN的距离.

    在测量过程中,点燃蜡烛B是为了 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春市朝阳区八年级上学期期中物理试卷
  • 10. 如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.


    在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于

    在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.这样做的目的是

    实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像.

    经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省松原市宁江区八年级上学期期中物理试卷