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部编版： 八年级上册
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  • 1． 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图甲所示，在此实验中：
    小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是                      。
    所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系，如果乙图为蜡烛到平面镜的距离，则此距离的数值为。
    选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的  关系。

    移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)。

    小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省板桥中学2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，树的倒影是光的现象，水中鱼是光的现象，所看到的都是（填“实像”或“虚像”）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省江门市江海区五校2017-2018学年八年级上学期物理期末联考试卷
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  • 3． 如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：
    实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择较的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物体的关系．
    将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像．
    将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是像．
    将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将（选填变大、变小、不变）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市江海区五校2017-2018学年八年级上学期物理期末联考试卷
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  • 4． 利用如题图所示的装置探究平面镜成像特点。
    实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、铅笔、光屏各一个、火柴一盒，两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的主要器材是。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的。
    在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的(填“A” 或“B”)侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
    当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像(选填“变大”、“不变”或“变小”)。沿玻璃板画一条线，取出玻璃板，用笔划线连接AB，发现AB连线与玻璃板。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省惠州市博罗县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 5． 小红为了探究平面镜成像时，像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关，选用如下器材：铺有白纸的泡沫塑料板、薄透明玻璃板、刻度尺、4根牙签、6根形状完全相同的圆柱橡皮泥（其中3根为红色、3根为黄色）。实验前她在白纸中间画一条直线MN ， 把带支架的薄透明玻璃板作为平面镜沿直线MN放置，使平面镜底边前沿与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图所示。之后小红的主要实验步骤如下：

    ①选一根红色橡皮泥作为物体，放置在透明玻璃板前的白纸某位置上，在透明玻璃板后适当位置放一根黄色橡皮泥，改变黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在实验数据记录表格中。

    ②用牙签将2根红色橡皮泥连接在一起组成一个更高的新圆柱体，放在平面镜前更靠近平面镜的位置，同样用牙签将2根黄色橡皮泥连接在一起，调整这根新黄色橡皮泥的位置，使得从不同角度观察，黄色橡皮泥与红色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺测量红色橡皮泥到平面镜前沿的距离u和黄色橡皮泥的高度h并记录在表格中。
    请写出小红实验过程中存在的问题：。
    请你针对小红实验过程中存在的问题，写出改正的方法：。
    请说明根据测量数据如何判断像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市海淀区2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 6． 身高1.6 m的人在平面镜前1.5 m处，平面镜高1 m，则人在平面镜中的像高m。人和像的距离是m。当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将（填“变大”、“变小”或“不变”）。若他以2 m/s的速度远离平面镜，则像以m/s的速度远离他。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市肇源县第四中学2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 7． 小明站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像，当他向平面镜靠近1m后，则小明在平面镜中的像（   ）
    A: 离镜面1m，像的大小不变
    B: 离镜面1m，像变大
    C: 离镜面2m，像的大小不变
    D: 离镜面2m，像变大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市海淀区2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 8． 小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2 m处，他在镜中的像高为m，像与他相距m；若他向平面镜走近0.5m，他在镜中的像高为m，像与平面镜相距m .
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西农业大学附中2017-2018学年八年级上学期物理第三次月考试卷
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  • 9． 小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了. 自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究 . 小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）. 主要实验步骤如下：

    （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系 .

    （2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据 .

    请根据以上叙述回答下列问题：

    ①实验时应选（较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是，实验中还需要增加的测量器材是. 根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤（选填（1）或（2））；

    ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与，像和物体到平面镜的距离，像和物体的连线与镜面.

    ③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的（选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像 .

    实验表明：将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西农业大学附中2017-2018学年八年级上学期物理第三次月考试卷
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  • 10． 小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，在此实验中：
    选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样移动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是．
    某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．
    移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成（选填“实”或“虚”）像．
    为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州中学附属初级中学2017-2018学年八年级上学期物理1月月考试卷
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