首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 如图,新改建的迎泽公园内的七孔桥倒映如画,图中与其原理相同的是( )
A:
鱼缸中放大的鱼
B:
小猫照镜子
C:
人看到水中的鱼
D:
手影
难度: 简单
题型:模拟题
来源:山西省太原市2019年中考物理二模试卷
解析
收藏
试题篮
2. 如图甲所示,检查视力时要求人与视力表的距离是5m,现使用一个平面镜,视力表到平面镜的像距为3m,则人到平面镜的距离应该是
m.一束光在空气与透明物质的界面处发生的反射和折射现象,入射光线和折射光线如图乙所示,界面MN的右侧是
(填选“空气”或“透明介质”),反射角为
度.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河北省唐山市开平区2019年九年级理综物理二模试卷
解析
收藏
试题篮
3. 小芳照镜子时看不到自己的全身像,于是她后退了几步,在后退的过程中:
小芳在平面镜中所成像的大小
,像与小芳的距离
(选填“变小”、“不变”或“变大”);
小芳发现平面镜中的像变模糊了,戴上近视眼镜后像又变的清晰,近视镜为
(选填“凸透镜”或“凹透镜”),这是利用近视眼镜对光有
作用(选填“会聚”或“发散”),使眼睛中的像再一次移到视网膜上。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河北省邯郸市2019年九年级理综物理二模试卷
解析
收藏
试题篮
4. 完成图中小莉通过平面镜看到自己脚后跟A点的光路图(B点为眼睛)
难度: 简单
题型:模拟题
来源:河南省开封市2019年物理中招第一次模拟考试试题
解析
收藏
试题篮
5. 文安同学进行了如下光学实验。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市万州区黄柏中学2018-2019学年九年级下学期物理第二次月考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 沈精致同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B,实验装置如图所示。
实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,为保证实验效果,应选择
(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板做实验;选用两只相同的蜡烛,目的是为了比较像和物体的
关系。
在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿
(选填点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
移去蜡烛B,在其原来位置上放置一光屏,光屏上
(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(选填“虚”或“实”)像。
当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
难度: 中等
题型:模拟题
来源:西藏拉萨市达孜中学2019年中考物理一模试卷
解析
收藏
试题篮
7. 请在上图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省淄博市张店区2019年中考物理一模试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图所示,在研究平面镜成像实验中。用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置,取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的
关系。如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,再移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上
(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像;将光屏向玻璃板方向移动,直至贴到玻璃板上,此时蜡烛A
(选填“能”、“不能”)在玻璃板上成像。移去光屏后,将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm,则在玻璃板上所成的像的大小将
(选填“变大”、“不变”、“变小”)。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省淄博市张店区2019年中考物理一模试卷
解析
收藏
试题篮
9. 如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
。
在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的
(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,标记物和像的位置;将点燃的蜡烛放在另一位置,重复以上操作;测量并比较两组物距和像距,得出结论:“像距和物距相等”。分析评估上述实验,请指出不妥之处并说明理由
。
若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:
。
移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省淄博市桓台县2019年中考物理一模试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
该实验选择两支相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的
关系。
该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,是为了能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定
,用玻璃板成像的清晰度比日常使用的平面镜
(选填“好些”或“差些”)。
将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是
。
解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将
(选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,撤去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一块光屏,则光屏上
(选填“能”或“不能”)呈现出蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
像。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:山东省淄博市桓台县起凤镇华沟中学2019年中考物理二模试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
6938
6939
6940
6941
6942
6943
>>
27198
0
/40
进入组卷