当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小李同学身高1.75m.站在平面镜前3m处,则他在镜中的像离人m,像高m;当他慢慢靠近镜子时,像的大小将(选填:“变大”、“变小”或“不变”).
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外国语学校2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放罝。请回答下列问题。

    图片_x0020_100037 图片_x0020_100038

    用透明玻璃板代替平面镜的目的是。应选择(选填“薄”或“厚” )玻璃板进行实验。
    将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处,小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板,2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距cm才能与A的像完全重合。
    将光屏放到像的位罝,光屏上(选填“能”或“不能” )承接到像。
    若玻璃板上端向左倾斜(如右图),蜡烛A在玻璃板中成像的位置会(选填“偏高”或“偏低”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外国语学校2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距(   )

    图片_x0020_100012

    A: 4.2 m
    B: 2.7 m
    C: 4.6 m
    D: 3.8 m
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 4. 一人身高1.7米站在平面镜前,镜离他0.5米,镜中的像高米,像与人的距离是米。放在水中的筷子看起来向(填“上”或“下”)偏折了,这是由于发生了现象。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 5. 小楠在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃扳竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃扳前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

    图片_x0020_1834257466

    小楠选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
    所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系.
    选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.
    移去后面的蜡烛B,并存其所在位位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
    小楠将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”、“变小”或“不变”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 6. 平面镜前A、B两点,要使A点发出的一条光经平面镜反射后过B点,试完成光路图.

    图片_x0020_1977099978

    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 7. 如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。选择器材时,小明建议:

    图片_x0020_100023

    为确定像的位置,用厚度较(选填“厚”或“薄”)的代替平面镜。
    A、B两根蜡烛的大小和形状应(选填“相同”或“不同”),这样便于验证像和物的关系。实验过程中,小组同学互相配合,按规范完成实验。
    将蜡烛A点燃后放在M前方,透过M可以清晰地观察到(选填“A蜡烛”或“A的烛焰”)的像。接着移动蜡烛B,使它与像完全重合,从而确定的位置。
    在蜡烛B的位置放上一张白纸,白纸上(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像。由此表明平面镜成的是像(选填“实”或“虚”)。
    小明改变蜡烛A的位置,则像的大小将,像的位置将(均选填“改变”或“不变”)。平面镜成像时,像与物相对镜面是的。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省右玉县二中2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 8. 为了探究平面镜成像特点,小梦准备了如图甲所示的实验器材:

    图片_x0020_100025

    实验时,小梦应选(填字母)作为平面镜,这样选择的目的是便于
    为了比较像与物的大小关系,小梦应选(填字母)两支蜡烛。
    实验时镜面与桌面必须
    为了判断平面镜成像的性质,小梦同学移开未点燃的蜡烛,在原位置放一张白纸做屏幕,白纸上(选填“有”或“没有”)点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的像是(选填“实”或“虚”)像。
    如图乙所示是小梦同学留下的实验记录,由实验记录小梦得出像与物到镜面距离相等的实验结论,该结论(选填“可靠”或“不可靠”),说出理由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省2019-2020学年八年级上学期物理阶段三质量评估试卷
  • 9. 婷婷用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”:

    图片_x0020_1957460218

    她在探究时用透明玻璃板代替平面镜,目的是为了
    该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的关系,用到的实验方法是
    如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,原因是
    她用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置,并用去测量,结果如图乙所示;分析图中信息,可得出平面镜成像的特点;像与物到平面镜的距离;像与物的连线与平面镜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古霍林郭勒市第五中学2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷
  • 10. 如图所示,小明在探究平面镜成像特点时:

    图片_x0020_576128707

    用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验。其中选用两根相同蜡烛的目的是:为了比较物与像的关系,使用玻璃板代替平面镜的好处是
    小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是
    他经过思考调整后,找到了像的位置,发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离,用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是像。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级上学期物理11月月考试卷