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部编版: 八年级上册
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  • 1. 当光从水斜射入空气中时,在交界面上同时发生反射和折射,但折射角总大于入射角.当入射角增大到一定程度时,折射角会达到90°.入射角继续增大时,便没有 ,只有反射了.这种反射叫全反射.光纤通信就是利用激光在光纤内壁不断 (填“反射”或“折射”)而实现的.激光和广播、电视、移动电话的信号都是 ,只是它们的波长和频率不同.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲。白色纸板竖放在水平镜面上,ON与镜面垂直。实验中收集到一组实验证据如图乙。

    (1)依据实验证据,可初步得到的实验结论是: ;
    (2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:
    (3)在此实验中白色纸板的作用是  ;图乙中光的传播方向改变的角度是  。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图所示,OB是经平面镜反射的光线,请根据反射规律画出OB的入射光线。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 如图所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 中华艺术“烙画”是近期流行的艺术创作的手段。它是用电烙铁在纸上,将纸烤焦,勾勒出作品的一种作画方式。我们能从不同角度欣赏作品,是因为光在纸上发生 ,灼热的电热丝是利用电流的 来工作的,烙铁在纸上烙印的过程实际是 的过程。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 7. 右图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折转的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将 (选填“存在”或“不存在”),由此说明 ;当EO慢慢靠近ON时,OF将 ON(选填“靠近”或“远离”)。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图所示,一束光从空气射向水面,请画出其反射光线及折射光线。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. (1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验。
    ①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明 .
    ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上 (能/不能)看到反射光线。
    (2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
    ①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是 ;
    ②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图所示),接下来的操作是 。
    ③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:

    序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    130.0010.91a
    216.0016.00倒立,等大,实像
    312.0024.00b
    46.00/正立、放大、虚像

    根据上表信息可知凸透镜的焦距f= cm;
    表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a ;b ;
    在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像。为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 (“同”或“异”)侧。
    ④完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(   )
    A.将光屏适当远离凸透镜
    B.将蜡烛适当远离凸透镜
    C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
    D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射的现象,其中折射光线是 (用字母表示,注意字母的书写顺序),反射角等于 度。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: