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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是cm.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 第一章 机械运动 单元试卷
  • 2. 如图所示,物体的长度是 此刻度尺的分度值是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 第一章 机械运动 单元试卷
  • 3. 如图所示,某校初三同学正在进行升旗仪式,根据图片估计该旗杆高度为(  )

     

    A: 4m
    B: 7m
    C: 10m
    D: 12m
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习
  • 4. 如图所示:

     

    在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 图,刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度应为 cm
    用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为
    若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习
  • 5. 1820年,奥斯特发现了电生磁.进而,人们把导线绕在圆筒上,做成螺线管。今天,我们一起探究“通电螺线管产生的磁场”,实验设计如下:

    ⑴在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀的撒满铁屑,通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,铁屑的排列情况如图甲所示;

    ⑵把小磁针放到螺线管四周不同位置,通电后小磁针静止时指向如图乙所示;

    ⑶通过实验,画出了通电螺线管的磁感线,根据通电螺线管的磁感线分布形状,我们发现,通电螺线管外部的磁场与(选填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似;

    ⑷如果我们把地球磁场比作一个通电螺线管产生的磁场,赤道比作其中一条环绕导线,则导线中电流流向应该是(选填“自西向东”或“自东向西”);

    ⑸法国科学家安培认为,磁体是由许许多多小磁针定向排列构成,其宏观体现就是N极和S极,我们规定:磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场方向,则乙图中,通电螺线管内部的磁场方向应该是(选填“自左向右”或“自右向左”)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:内蒙古呼和浩特市2021年中考物理试卷
  • 6. 下列有关误差的说法中,正确的是(  )
    A: 只要认真测量,就可以避免误差
    B: 误差就是测量中产生的错误
    C: 多次测量取平均值可以减小误差
    D: 选用精密的测量仪器可以消除误差
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习
  • 7. 《论衡》中记载∶“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图,司南即指南针,“柢”即握柄,是磁体的S极,静止时指向地磁场的(选填 “南”或“北”)极。指南针在通电螺线管附近发生偏转,是因为产生了磁场。

    难度: 中等 题型:真题 来源:内蒙古鄂尔多斯市2021年中考物理试卷
  • 8. 某同学三次测量一张课桌的长度,三次测量的结果分别为55.4cm、55.1 cm、55.3cm,则该课桌的长度为 ( )
    A: 55.2 cm
    B: 55.3 cm
    C: 55.27 cm
    D: 55.267 cm
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习
  • 9. 如图停表的读数是秒.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习
  • 10. 某同学测量长度的方法如图所示,他在测量中的错误有:

     

     
     
     
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习