首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的
形成的。我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了
反射。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省霞浦第一中学2017-2018学年八年级上学期物理第二次月考试卷
解析
收藏
试题篮
2. 图中的手影表演的光学原理是( )
A: 光的反射
B: 光的折射
C: 平面镜成像
D: 光在同一物质中沿直线传播
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广西柳州市2018年初中物理毕业升学考试模拟考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,烛焰在薄膜上成像的原理是( )
A: 光的直线传播
B: 光的反射
C: 光的折射
D: 光的色散
难度: 简单
题型:模拟题
来源:湖北省武汉市2018年中考物理4月份模拟试卷
解析
收藏
试题篮
4. 关于光现象,下列说法正确的是( )
A: 凸透镜只对平行光线有会聚作用
B: 人向平面镜走近时,他在镜中的像逐渐变大
C: 黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D: 日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
难度: 中等
题型:模拟题
来源:内蒙古根河市阿龙山中学2018年中考物理模拟试卷
解析
收藏
试题篮
5. 如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( )
A: 图(a)所示若小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原来小
B: 图(b)所示小猫和小聪能彼此观察到对方,说明光在反射时光路是可逆的
C: 图(c)所示太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,眼睛能在光屏上看到七种色光
D: 图(d)所示的实验中,用茶色玻璃板的目的是为了确定像的位置
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省海安县白甸镇初级中学2018届九年级下学期物理阶段性调研测试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是( )
A: 水面“折”枝
B: 露珠下叶脉看起来变粗
C: 手影
D: 拱桥倒影
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省2018年苏州吴中区初三物理第一次模拟试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列有关光现象的说法中不正确的是( )
A: 小孔成像的原理是光的直线传播
B: 打雷时我们总是先看到闪电再听到雷声是因为在空气中光速大于声速
C: 雨后初晴的夜晚,为了避免踩到积水,迎着月光走时应踩亮处
D: 池水看起来变浅是因为光从水中射向空气中发生了折射
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省随州市高新区四校2017-2018学年九年级下学期物理第三次段考试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下列成语与其物理知识相符的是( )
A: 杯弓蛇影——光的折射
B: 井底之蛙——光的反射
C: 猴子捞月——光的折射
D: 凿壁偷光——光的直线传播
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省2018年初中生学业考试物理模拟试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列光现象,说法正确的是( )
A: 太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象
B: 小明靠近平面镜的过程中,他在镜中所成的像逐渐变大
C: 人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅
D: 太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018届中考物理复习----光现象
解析
收藏
试题篮
10. 中华传统文化博大精深,古诗词中蕴含着丰富的物理知识,下列诗句中能用光的反射解释的是( )
A: 楼台倒影入池塘
B: 风吹草低见牛羊
C: 潭清凝水浅
D: 云生结海楼
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018届中考物理复习----光现象
解析
收藏
试题篮
1...
<<
5967
5968
5969
5970
5971
5972
>>
27198
0
/40
进入组卷