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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:

    时间/min678910111213141516
    温度/℃9596979898989598989898

    (1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示。图        是水在沸腾前的情况。

    (2)以上数据中,明显错误的是第 min的记录。
    (3)分析数据可知,水的沸点是   ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是:   。
    (4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是: 。
    (5)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出一种即可) 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在做“观察水沸腾”的实验时。
    (1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏(选填“高”或“低”)。
    (2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃。
    (3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 在“探究水的沸腾”实验中:
    ⑴安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
    ⑵水沸腾时温度计示数如左图所示,为 ℃。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如右图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因 。(一条即可)。

    ⑶甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 当小孩发烧时,常常采用擦酒精的方法来降温(俗称为物理降温法),这是利用酒精 时 热量的原理来达到降温的目的。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷,如有风吹过会更冷,请解释原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是 现象,路边树上的雾凇是 现象.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:

    时间/min0123456789
    温度/℃90929496979898989898

    (1)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是( )

    (2)实验中水的沸点是 ℃;继续给沸腾的水加热,水的温度  (选填“升高”、“不变”或“降低”).
    (3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是 造成的.(只需要写出一个可能原因)
    (4)水沸腾时,可以观察到气泡上升时 (选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”),也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界,超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有 ;人耳听不见超声波,是因为超声波的频率大于 Hz;阳光下,白雾渐渐消失,这是 (填物态变化名称)现象,属 (吸/放)热过程.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下,用 的方法使它成为液体贮存在钢罐里的;在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从锅盖上滴下,这是用 的方法使水蒸气液化的,若不小心被①沸水烫伤或②水蒸气烫伤, (填"①"或"②")情况更严重,其道理是 。

    难度: 简单 题型:易错题 来源:
  • 10. 铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放在冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是 和

    难度: 简单 题型:常考题 来源: