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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:

    如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
    当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    88

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为℃,气泡情况如图乙中所示。

    为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾。
    某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因是
    小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:。(答出一种即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台梁垛镇中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 在做“观察水沸腾”的实验时.

    A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏(选填“高”或“低”).
    图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是℃.
    B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是℃,当时的大气压(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压;
    B、C组得到b、c两种不同图象,原因可能是(B、C)组的水量较大.本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出一种可行的办法
    水在沸腾过程中,温度将(填“升高”、“降低”或“不变”).如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要热量.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 刚从水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,待蛋壳表面的水干后,便觉得很烫,这是因为(   )
    A: 鸡蛋的内部温度很高,有热逐渐散发
    B: 水的温度低,鸡蛋壳的温度高
    C: 鸡蛋壳不善于传热,使手发烫要一段时间
    D: 鸡蛋壳未干时,热水蒸发很快,吸收热量,使蛋壳温度不太高
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏无锡北塘区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 在20℃的教室里,将温度计从装人酒精的瓶中取出,则温度计的示数(   )
    A: 立即上升
    B: 先下降后上升
    C: 先上升后下降
    D: 不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏宿豫区实验中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 小明在学习液体蒸发的特点时,老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,体验一下感觉,结果手臂上感觉凉凉的.这是什么原因造成的呢?同学们进行了实验探究,过程如下.

    猜想1:蒸发时要吸热,有致冷作用.猜想2:酒精的温度较低.

    针对上述两种同学们的猜想,老师让同学们设计实验方案进行验证.小明仔细思考之后,设计了如下的实验方案:

    ⑴取三支完全相同的温度计甲、乙、丙,用甲温度计测出周围环境的温度记为t

    ⑵用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精,其中一个玻璃瓶是敞口的(酒精会蒸发),另一个玻璃瓶口用塞子密闭(酒精不会蒸发),均放在相同的环境中.经过较长时间后,同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t;用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t

    比较示数,可以验证猜想1,若两者示数不相等说明猜想1(正确/错误)
    比较示数,可以验证猜想2,若两者示数相等说明猜想2(正确/错误)
    若三个温度计的示数出现t=t>t的关系,就能说明手臂上感觉凉凉的原因是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 阅读短文,回答问题:

    电冰箱

    电冰箱是人们普遍使用的家用电器.如图所示,冰箱的制冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成.电冰箱在工作过程中,液态的冷凝剂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在冷冻室中迅速汽化吸热,使冷冻室内温度        , 气态的冷凝剂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此处冷凝剂又液化放热,使电冰箱背面温度        , 液态的冷凝剂通过很细的毛细管回到冷冻室,又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室的热吸出来,并散发到冰箱的外面.

    电冰箱冷冻室正常工作时的温度在﹣18℃以下,因此使用一段时间后通常情况下会结霜,结霜过多会增加耗电量;此外,经测定:冰箱周围的温度每提高5℃,其内部就要增加25%的耗电量.

    目前比较先进的电冰箱设有定时自动化霜系统.每个无霜冰箱都有机械或电子的化霜系统,当压缩机工作一段时间后(8﹣12小时左右)翅片蒸发器表面也会结霜,如不进行化霜,霜会越结越厚,到时会将翅片蒸发器结满而将风道堵死,致使冷风不能循环制冷效果下降.在翅片蒸发器的中部装有电加热丝和双金属温控及温度保险丝,化霜时通过电加热丝加热蒸发器到一定温度后双金属温控断开化霜结束后,恢复制冷.除霜所形成的水,由箱内经引水管流至冰箱底部蓄水盒中,受热自动蒸发.每月应取蓄水盘清洗1次,以保持清洁和蒸发效果

    给短文中的①、②两处补写上适当的内容:①
    根据电冰箱的工作原理,你认为电冰箱中的“冷凝剂”应具有的主要物理性质是(   )
    从节能角度来说,电冰箱放在处.
    电冰箱冷冻室中霜的形成过程属于(填物态变化的名称).自动除霜实际上就是通过加热使霜(填物态变化的名称).
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是(   )

    A: 实验中加热3min后停止了加热
    B: 沸腾温度不足100℃可能是供热不足
    C: AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温
    D: OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃武威二十三中2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组得到下列的实验数据.(见下表)

    时间(min)

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    温度(℃)

    95

    96

    97

    98

    98

    98

    95

    98

    98

    98

    从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的错误.
    从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为℃,此时的气压(大于、小于、等于)标准大气压.
    在水沸腾过程中水热.(填“吸”或“放”)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃武威二十三中2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的是(  )
    A: 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
    B: 我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
    C: 利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的
    D: 从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水珠,是冰箱外的水蒸气液化而成的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃敦煌2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 某同学做“探究影响蒸发快慢的因素”实验,他将两件相同的湿衣服按图方式晾晒,观察图中情景可知该同学主要探究蒸发快慢是否与(    )

    A: 液体的温度有关
    B: 液体的表面积有关
    C: 液体上方空气的流速有关
    D: 上述三个因素都有关
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃敦煌2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷