请展开查看知识点列表
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、
【设计实验并进行实验】
身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
①实验前,在烧杯中分别倒入的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否,如果,则说明液体蒸发快慢与质量无关。
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量。
你准备选择方案来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是,不足之处是。
某同学用如图所示的实验装置,比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与水和食用油良好接触,将温度传感器与计算机相连,计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图乙可知:水沸腾时吸热,温度(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热2min水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为J/(kg•℃)。
进入组卷