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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在做“观察水沸腾”的实验时，

    A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）．
    图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃．
    B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示．分析图像可知：水的沸点是℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的不同．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年福建省福州市中考物理试卷
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  • 2． 仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示．这个现象的形成属于物态变化中的（   ）

    A: 熔化
    B: 凝固
    C: 凝华
    D: 液化
    难度： 简单 题型:真题 来源：2013年福建省福州市中考物理试卷
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  • 3． 今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的．
    难度： 简单 题型:真题 来源：2011年福建省福州市中考物理试卷
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  • 4． 物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（   ）
    A: 春天的早晨，经常出现大雾，这是液化现象
    B: 夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气”，这是汽化现象
    C: 秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽，这是熔化现象
    D: 冬天的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学物理试卷（3月份）
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  • 5． 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．

    图甲中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的（选填“左”或“右”）图；
    根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃，说明此时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
    为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；
    水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省济宁市曲阜市昌平中学九年级上学期开学物理试卷
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  • 6． 病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省济宁市曲阜市昌平中学九年级上学期开学物理试卷
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  • 7． 无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”）．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省济宁市曲阜市昌平中学九年级上学期开学物理试卷
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  • 8． 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾．

    组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A”或“B”）；
    安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为℃；

    在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    ①小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图（选填“C”或“D”）；

    ②请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．

    用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能，200g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是J．[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省聊城市莘县中考物理一模试卷
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  • 9． 如图所示，我市某超市的蔬菜水果柜台安装了喷雾加湿保鲜设备，该设备可以降低蔬菜水果区域的温度，避免水分和营养流失，从而有效延长干放的蔬菜水果的保鲜期，同时也提高蔬果的视觉效果，顾客能从各个角度看到蔬菜和水果是因为光在水果和蔬菜表面发生了，水果蔬菜区域温度降低的原因是．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省平顶山市中考物理一模试卷
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  • 10． 如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象，如图乙所示．

    通过分析图象信息可知：此时大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压．
    通过实验得到水沸腾必须满足的条件是温度达到，且不断吸热．
    从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb ， 则QaQb（选填“大于”“等于”或“小于”）．
    水沸腾时可以看到烧杯上方有大量的“白气”，这些“白气”是由于水蒸气（填物态变化名称）形成的；
    a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省平顶山市宝丰县红星初中等五校中考物理一模试卷
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