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部编版: 八年级上册
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  • 1. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

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    图甲中A,B,C三种读温度计示数的方式正确的是
    根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
    从实验数据可以看出,水的沸点是℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾.
    实验收集多组数据是为了(填序号).

    ①得到可靠的结论    ②减小实验误差.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年江苏省南京市中考物理试卷
  • 2. 阅读短文,回答问题;

                                       干爽与潮湿

        水面上方同时进行着两种相反的过程:一方面,水分子从液面飞出来,另一方面,有的水分子撞到水面又回到水中.

        一瓶矿泉水喝了一半后,把瓶盖拧紧,随着水的不断蒸发,水面上方的水分子数目不断增多,回到水中的水分子也逐渐增多,最后,当气态水分子的数量增大到一定程度时,在相同时间内回到水中的水分子数等于从水面飞出的水分子数.此时,水蒸气的密度不再增大,水蒸气产生的压强不变,谁也就不再减少,水与水蒸气间达到平衡状态,蒸发停止.

        处于平衡状态的水蒸气叫水的饱和汽.在一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的,这个压强叫做水的饱和汽压P0 , P0随温度的变化而变化,温度升高时,液体分子运动加剧,单位时间内从液面飞出的分子数增多,原来的平衡被破坏,液体能继续蒸发,水蒸气的压强继续增大,直至到达新的平衡.

       影响蒸发快慢以及人们对与干爽与潮湿感受的因素,是空气中水蒸气的压强P1与同一温度下水的饱和汽压P0的比值( ).因此,人们用Rk= 来描述空气的潮湿程度,Rk越小,人体表面的水分蒸发得越快,感觉干爽;Rk越大,人体表面的水分蒸发得越慢,人就感到潮湿.

    水蒸发时,(有/没有)水分子从空气进入水中.
    下列能表示水的饱和汽压随温度变化关系的图象是

    文中半瓶矿泉水上方形成了水的饱和汽,下列描述正确的是        
    6月1日,我市早晨6时气温为15℃,Rh=0.96;下午14时气温为25℃,若当天空气中水蒸气的压强P1保持不变,则下列判断正确的是       
    用短文中知识,解释在潮湿天气里衣服不容易晾干的原因.答:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省盐城市中考物理试卷
  • 3. 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾

    组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B”):
    安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为℃;

    在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;

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    ①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为℃;

    ②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中图(选填“C”或“D”);

    ③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省泰州市中考物理试卷
  • 4. 夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(主要成分是不易蒸发、密度为1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽车水箱,他很不解:夏天为什么还要加防冻液?他思考后认为,加防冻液后,混合液的比热容和沸点都可能发生变化.
    小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考,觉得混合液的比热容应随含水量(水在混合液中所占体积之比)的增大而增大.为此,他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证.

    ①实验中存在的问题是

    ②纠正后,实验通过来比较不同混合液的比热容的大小.

    小华继续探究混合液沸点与含水量的关系,测得数据如下:

    含水量W/%

    50

    40

    30

    20

    10

    5

    混合液沸点t/℃

    107

    110

    116

    124

    141

    160

    请在图乙中,描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线.

    混合液的含水量为15%时,沸点是℃.
    混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大.对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,他提出如下猜想:

    猜想1:防冻液与水混合时总体积变小;

    猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化.

    ①若猜想1正确,则混合液总体积变小的原因是

    ②为验证猜想2是否正确,他设计了以下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度,若猜想正确,实验时可观察到;混合液密度变大的原因是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省南通市中考物理试卷
  • 5. 夏天,奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋,不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又都自动消失了.请你帮奶奶解释一下,这一过程先后发生的两种物态变化依次是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年云南省曲靖市中考物理一模试卷
  • 6. 如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是(   )
    A: 蒸饺﹣﹣刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
    B: 牛肉面﹣﹣挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动
    C: 回锅肉﹣﹣炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
    D: 玉米排骨汤﹣﹣当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年云南省曲靖市中考物理一模试卷
  • 7. 雾和霾是有区别的,“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”.有关雾和霾的说法正确的是(   )
    A: 雾是液化现象引起的,液化过程中要吸收热量
    B: 霾是分子无规则运动的结果
    C: 汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一
    D: 电能清洁无污染,电动汽车的使用将减少霾的产生
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年云南省曲靖市中考物理一模试卷
  • 8. 小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

    如图乙所示,温度计的正确读数是℃.

    当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为VA)上升至B位值(体积为VB),则VAVB(选填“>”、“等于”或“<”,下同),气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB , 则pApB

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    98

    以上表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是℃.
    实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比(选填“变大”、“不变”或“变小”).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省南京市中考物理试卷
  • 9. 夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;(3)把冰棒放进玻璃杯.不一会儿.玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”.以上发现中,物态变化名称相同的有(填序号),这种物态变化名称叫做.小明还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手没有这样的感觉,原来冰棒棍是用木材制成的,这表明木材具有较差的性.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省南京市中考物理试卷
  • 10.

    如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图.

    实验过程中,依据观察到的现象,判定水开始沸腾.

    图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.

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    根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.

    通过实验可知,水沸腾时,温度(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年江苏省淮安市中考物理试卷