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1. 如图是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图象.分析图象可知:水的初温是
℃;加热至水沸腾用了
min;在沸腾过程中水吸收热量,
保持不变.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年吉林省中考物理试卷
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试题篮
2. 下列物态变化实例中,属于液化现象的是( )
A:
蜻蜓身体上的露珠
B:
北方冬夜窗玻璃上的冰花
C:
游泳后刚上岸感觉特别冷
D:
气温保持0℃以下,冰雕逐渐变小
难度: 简单
题型:真题
来源:2017年湖北省黄冈市中考物理试卷
解析
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试题篮
3. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,将热水导入烧杯中后,在水银温度计示数上升过程中,温度计示数显示的是
(填“水银”或“水”)的温度.水加热至沸腾后温度计的示数一直为98℃,则该地区的大气压
(填“大于”或“小于”)一个标准大气压.水汽化过程中水分子间的距离
(填“增大”或“减小”).若水银温度计内水银的质量为1g,则水银温度计每升高1℃,水银吸收的热量为
J(水银的比热容c=0.14×10
3
J/(kg•℃))
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年新疆乌鲁木齐市中考物理试卷
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试题篮
4. 以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是( )
A: 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B: 浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C: 人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D: 烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
难度: 简单
题型:真题
来源:2017年黑龙江省鹤岗市中考物理试卷
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试题篮
5. 洗完手后若没有毛巾,人们通常会用力甩动手,使手尽快变干,请你结合所学过的物理知识解释其中的道理.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年青海省西宁市中考物理试卷
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试题篮
6. 在做“研究水的沸腾”分组实验时,各实验小组使用的器材规格完全相同.兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示;梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示.两个实验小组从同一时刻开始对水加热,从图象可知,兰兰同学所在的实验小组的水
(选填“先”或“后”)沸腾,造成沸腾有先后的原因之一是
.从图象还能看出,两个实验小组测得的水的
点不同,这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压
(选填“增大”或“减小”)有关.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年青海省西宁市中考物理试卷
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试题篮
7. 如图所示物态变化中属于液化的是( )
A:
春天冰雪遇暖消融
B:
水烧开时,壶嘴冒出“白气”
C:
洗手后,用电热干手器将手烘干
D:
冬天,窗玻璃上出现美丽的“冰花”
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年内蒙古赤峰市中考物理试卷
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试题篮
8. 下列自然现象中属于液化现象的是( )
A:
清晨,叶片上的露水
B:
冬天,树枝上的冰凌
C:
初冬,树叶上的霜
D:
雪后,银装素裹
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年湖南省怀化市中考物理试卷
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试题篮
9. 为保护河流和湖泊宝贵的水资源,我国专门建立地方“河长”负责进行管理.在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,图中物态变化与露水的形态相同的是( )
A:
打在枝头的霜
B:
屋檐下结的冰凌
C:
山间的云雾
D:
消融的冰雪
难度: 简单
题型:真题
来源:2017年湖北省咸宁市中考物理试卷
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试题篮
10. 小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验.
组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将
(选填“A处向上”或“B处向下”)调整.
调整后器材,用完全相同的酒精灯加热,当水温为90℃时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象,实验中,是通过
(选填“热传递”或“做功”)方式增加水的内能.当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是
(选填“空气”或“水蒸气”).
a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用
图中装置做的实验,由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压
(选填“低于”或“高于”)一标准大气压.0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量
(选填“相同”或“不相同”)
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年辽宁省辽阳市中考物理试卷
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