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部编版： 八年级上册
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  • 1． 探究影响液体蒸发快慢的因素

    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？

    【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行如下猜想：

    液体蒸发快慢可能跟液体的 高低、液体的 大小和液体表面空气流动快慢有关.

    【设计与进行实验】小勇同学进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.

    【分析结论】液体蒸发快慢与液体表面积的大小 （填“有关”或“无关”）.

    【交流评估】本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是 法.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省弥勒市朋普中学2017-2018学年九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 2． 在探究“水的沸腾特点”实验中，
    安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈.
    水沸腾时温度计示数如图甲所示，由此可知，水的沸点是℃.这说明现在的气压（选填“大于”或“小于”或“等于”）1标准大气压。
    两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，a、b 两种图象不同的原因是水的不同.
    通过图象可知水沸腾过程的特点是继续吸热，.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省弥勒市朋普中学2017-2018学年九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 3． 夏季，人们漫步浑河边，微风吹过，分外凉爽。每当夜幕降临，太阳能路灯亮起，美丽的大桥倒映水中，如图所示。下列说法中正确的是（    ）
    A: 桥在水中成的是等大的实像
    B: 风加快人体汗液蒸发，蒸发吸热，人感觉凉爽
    C: 太阳能是不可再生能源
    D: 路灯同时亮、同时熄灭，所以路灯是串联的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年九年级下学期物理月考试卷
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  • 4． 下列现象与蒸发无关的是(   )
    A: 用电吹风把湿头发吹干；
    B: 打开冰棒包装纸，周围冒“白气”；
    C: 热天，狗伸出舌头散热
    D: 夏天在教室地上洒水降温。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省永州柳子中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 5． 炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的不同。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省永州柳子中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 6． 下列物态变化过程中，属于放热过程的有（ ）
    A: 水烧开后水壶嘴喷出“白汽”的过程
    B: 放入衣箱中的樟脑球变小的过程
    C: 冬天室内的水蒸汽在玻璃窗上形成“冰花”的过程
    D: 出炉的钢水变成钢锭的过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省永州柳子中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 7． 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
    安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为 ；
    在水温升高到 后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾，如此持续3min后停止读数：

    小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图 选填“C”或“D” ；

    请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄石市第十四中学2018届九年级下学期物理3月月考试卷
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  • 8． 《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：（   ）
    A: 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
    B: 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加
    C: 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟
    D: 拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 9． 某同学探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图像，请你根据图中信息完成下列问题： 

    要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是． 
    由图可知冰是（选填“晶体”或“非晶体）；水沸腾时的温度是℃；且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）．此时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压
    从图中AB段与CD段的倾斜程度不同，可以判断冰的比热容水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西运城2018年九年级物理3月联考试卷
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  • 10． 如图a所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    请指出他们在实验操作中的错误之处：；．
    在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的（选填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    由表格可知，本次实验中水的沸点为．
    根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省东台市第六联盟2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
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