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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,下列自然现象中,由于液化形成的是(   )
    A: 图片_x0020_864359099
    B: 图片_x0020_111019373 雾凇
    C: 图片_x0020_100007
    D: 图片_x0020_100008
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 图是我们熟悉的眼镜,由镜片和镜架组成,请用学过的物理知识解释:

    图片_x0020_107246331

    对镜片哈一口气,镜片上会出现一层“白雾”的成因;
    从密度角度说明用钛合金代替铜合金制作镜架,使镜架变轻的原因。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西南宁市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示,过去常用的电冰箱利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外面;工作时,液态的氟利昂进入冷冻室(填物态变化名称)变成蒸气,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冷凝管里,在这里液化并(选填“吸收”或“放出”)热量,冷冻室内壁的霜是水蒸气(填物态变化名称)成的小冰晶。

    图片_x0020_100016

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 4. 小新暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了。小新想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?

    图片_x0020_100029 图片_x0020_100030

    小新同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。这种常见的实验研究方法叫做法.
    通过A,B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。这种常见的实验研究方法叫做法;
    通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
    小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越,水蒸发越快;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确(选填“正确”或“不正确”),理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市五华县2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如图:

    图片_x0020_100019

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 阅读下列文字,完成表格内的填空.

    缥渺的雾

    晶莹的露

    凝重的霜

    轻柔的雪

    同样的水分子

    装点着我们生活的时空

    物态可以变化

    犹如生活需要色彩

    试分析文中的有关物理过程

    文中句子

    物态变化

    吸、放热情况

    液化

    凝重的霜

     放热

    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 如图所示,是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。

    图片_x0020_1395893915

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳普宁市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 放在箱子里樟脑丸变小了,冰冻的衣服变干,雪人没有熔化而是变小了,这些现象都是现象;湿衣服晾在向阳的地方,可以提高水的,衣服干得更快;家用液化石油气是在常温下用的办法把石油气液化装在钢罐里。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳普宁市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 9. 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,探究影响液体蒸发快慢的因素。

    图片_x0020_1343782166

    通过A、B两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与水的有关。
    通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。
    完成上述探究后,小明又根据生活经验,猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关。于是,他设计实验方案,控制相同,改变液面附近空气流速,观察液体蒸发快慢,得出结论。
    在上述探究过程中,总要控制某些因素使它们相同,进而寻找出另外一些因素的关系,这种物理研究方法叫做
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年度八年级上学期物理期末质量检测试卷
  • 10. 小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验如图甲、乙所示。

    图片_x0020_100016

    当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图象乙所示,从图象中可知水的沸点是℃。停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断
    结合甲、乙两图象,请你对乙实验提出一条改进建议:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年度八年级上学期物理期末质量检测试卷