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部编版: 八年级上册
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  • 1. “粘”字常用来表述一些物理现象,例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是 现象;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为 ;夏天,吃冰棒时会感到粘舌头,这是由于水的 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程,由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示。

    (1)图乙是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
    (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化,将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化,说明固体熔化时需要 热量。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 一代伟人毛泽东在《沁园春雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……..,”形容这种自然景象的主要物态变化有 和 。 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.

     实验测得0.5kg某物质温度随时间变化的图象如图示,已知物质在固态下的比热容为C1=2.1×103J/(kg℃).假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:

    (1)在最初的 2min内,物质吸收的热量为多少?(1分)
    (2)求该物质在液态下的比热容C2
    (3)若规定“质量为1Kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做这种物质的熔化热” 用“λ”表示,根据图像信息,计算该物质的熔化热。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 长篇小说《藏地密码》中有这样一段:“卓木强巴和张立两人各执安全绳的一端,悬吊在半空,来 回晃荡着……卓木强巴突然奋起一脚,踢在张立身上,两人朝不同的两个方向荡开……但就这么踢一次,张立已痛苦至极,豆大的汗珠从额头渗出,滚落到面颊又被冻结成冰,冰珠子挂在鼻尖、下颌处,又被嘴里哈出的白气化解……”请写出文中相关的物理现象,并指出其对应的物理知识:
    物理现象:
    物理知识:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6. 小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像,如图乙、丙所示.请你回答:

    图乙中, 段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是  ;

    由图丙可知,水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压;

    婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出:图像中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙: ;

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”.该对联先后包含的两种物态变化分别是 和  ,它还说明了冰是一种 (填“晶体”或“非晶体)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要 ,但温度 (填"升高"、"降低"或"不变"),所以能起到保鲜的作用。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示,完成下面问题:

    水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过 的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气 形成的.

    水沸腾时温度计示数如图乙所示.该示数是 段所对应的温度(填“AB”或“DE”).此时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 ,一直上升到液面而破裂

    如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  雪灾给人民的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
    [设计实验]
    他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 (A/B/C)。(当时的室温大约是10℃)

    在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
    [分析] 根据曲线图可知:
    (1)利用盐水制成的冰 (是/不是)晶体。实验中淡盐冰的熔点是  ℃。
    [归纳] 根据分析可以得到:
    (2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更 (高/低)的温度下熔化。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: