首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列有关物态变化的叙述正确的是（   ）
    A: 冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃
    B: 冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成
    C: 通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内
    D: 舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省中山市小榄镇中考物理一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度﹣时间的关系图象，根据图象可知：

    冰属于（填“晶体”或“非晶体”）；
    在图象中BC阶段物质处于（填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；
    通过观察两位同学绘制的温度﹣﹣时间的关系图象，你认为图（填“乙”或“丙”）的CD段数据有问题，你这样判断的依据是
    通过对数据和图象的观察，冰熔化时的特点是．第20分钟时，处于（填“固”“液”或“固液共存”）态．
    通过对数据和图象的观察，熔化时冰的温度都相同，10分钟时冰的内能（填“大于”“小于”或“等于”）15分钟时冰的内能．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省中山市小榄镇中考物理一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图所示，冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏．所应用的原理是（   ）

    A: 水凝固时放热
    B: 水汽化时吸热
    C: 水的比热容大
    D: 水蒸气凝华时放热
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省厦门市双十中学中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 架设两套完全相同的如图（甲）所示的加热装置．两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的温度﹣时间曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在25min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（   ）

    A: M在40 min时处于沸腾状态
    B: M是晶体，N可能是晶体
    C: M是晶体，N是非晶体
    D: N的沸点是100℃
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省厦门市双十中学中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，则下列判断中正确的是（   ）

    A: 该物质为非晶体
    B: 该物质的熔点是80℃
    C: 在第5min时该物质已全部熔化
    D: 该物质在第5min至第10min内能增大
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市石景山区中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示的各种自然现象中，属于熔化的是（   ）
    A: 春天里冰在逐渐的化成水  
    B: 夏天的早晨花草上有露水
    C: 深秋的早晨大雾弥漫  
    D: 初冬的早晨树枝出现了霜
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市平谷区中考物理二模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7．                                 
    在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是__________（填字母）．
    如图所示，是某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显应使通过电导线沿（选填“东西”或“南北”）方向放置．

    如图所示，是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图的装置．

    如图所示，是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是（填甲、乙）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学2017届九年级物理中考三模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（   ）
    A: 冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要放热
    B: 地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要放热
    C: 冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要吸热
    D: 夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年四川省成都市成华区中考物理二诊试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（   ）

    A: 海波的沸点是48℃
    B: 海波在BC段吸收了热量
    C: 海波在CD段是气态
    D: 6min时海波已全部熔化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省潍坊市高密市中考物理模拟试卷（4月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．

    小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示，比较图乙中BC段与CD段可知，该物质在BC段处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能（选填“增加”“减少”或“不变”）；质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是．
    小明同如图丙所示的装装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）．实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是．
    小明用图丁所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年辽宁省营口市中考物理模拟试卷
    解析 收藏 试题篮