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1. 当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的
(选填物态变化名称)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省芜湖市澛港中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
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2. 去年冬天小王看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,她产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,她进行了下列探究过程:
难度: 困难
题型:常考题
来源:安徽省芜湖市澛港中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
解析
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试题篮
3. 棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是
和
.
难度: 简单
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 第四章 物质形态及其变化 单元试卷
解析
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试题篮
4. 有两种固体A和B,其熔化图像如图所示,则A是
(选填“晶体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中主要区别是:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 第四章 物质形态及其变化 单元试卷
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试题篮
5. 小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要
热量.是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 第四章 物质形态及其变化 单元试卷
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试题篮
6. 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像.
图中,海波的熔化过程是
段(用图中字母表示),此过程中海波
热(选填“吸”或“放”).
图中,海波在D点是
态,在G点是
态(均选填“固”或“液”).
为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用
的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是
的(选填“相同”或“不同”).
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 第四章 物质形态及其变化 单元试卷
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试题篮
7. 下列各图描述了常见的物态变化现象,其中需要放热的是( )
A: 甲、乙
B: 丙、丁
C: 甲、丙
D: 乙、丁
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 4.4 升华和凝华 同步练习
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试题篮
8. 某同学在探究物态变化的实验中。
如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,此过程固态碘发生的物态变化是
(填物态变化的名称)。
在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些资料:通常情况下,碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误:
.
小明在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成分是由
(选填“二氧化碳”或“水蒸气”),水面上大量的白雾是由
形成的。
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 4.4 升华和凝华 同步练习
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9. 一尊“纪念第16届世界大会”巨型AIMS(国际马拉松和公路跑协会)标志雕塑,落户厦门环岛路会展中心旁。该雕塑用铜铸成,雕塑上除马拉松运动模型,还书写了AIMS相关简介和历届AIMS国际赛事等。在用铜块浇铸雕塑的过程中,铜块发生的物态变化是( )
A: 熔化
B: 凝固
C: 先熔化,后凝固
D: 先凝固,后熔化
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 4.3 探究熔化和凝固的特点 同步练习
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10. 在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是( )
A: 该物质属于非晶体
B: 该物质的温度达到 46℃时,其状态是液态
C: 将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固
D: 将装有该物质的试管放在 48℃的温水中,该物质会逐渐熔化
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上学期 4.3 探究熔化和凝固的特点 同步练习
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