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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列热现象中，描述正确的是（   ）
    A: “结气而成露”露是液化形成的
    B: “凝气而成霜”霜是升华形成的
    C: “滴水而成冰”冰中分子停止运动
    D: “融雪自成溪”雪熔化时内能不变
    难度： 中等 题型:真题 来源：重庆市2020年中考物理试卷（A卷)
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  • 2． 探究“固体熔化时温度的变化规律”和”水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时（ 选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是。

    难度： 中等 题型:真题 来源：云南省2020年中考物理试卷
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  • 3． 在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（   ）
    A: 熔化吸热
    B: 汽化放热
    C: 液化吸热
    D: 凝固放热
    难度： 简单 题型:真题 来源：天津市2020年中考物理试卷
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  • 4． 在“探究海波的熔化规律”实验中，根据记录的数据得到了如图所示的“温度-时间”图像。由图可知，海波是（选填“晶体”或“非晶体”），第8min时，试管内的物质处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，物质在第10min时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）第7min时具有的内能。

    难度： 中等 题型:真题 来源：广东省东莞市2020年中考物理试卷
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  • 5． 隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（   ）
    A: 熔化
    B: 凝固
    C: 液化
    D: 升华
    难度： 简单 题型:真题 来源：北京市2020年中考物理试卷
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  • 6． 小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知0 ~ 4min内这块冰的内能（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于（ 选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到min，水开始沸腾。

    难度： 中等 题型:真题 来源：四川省泸州市2020年中考物理试卷
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  • 7． 小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示。

    实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是（写一点即可）。
    图乙中第4 min时，物质处于态。
    该物质的熔化特点∶吸收热量，温度该物质是（ 选填 “晶体”或“非晶体”）。
    难度： 中等 题型:真题 来源：四川省巴中市2020年中考理综物理试卷
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  • 8． 某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A: 该物体是非晶体
    B: 该物体的熔点为80℃
    C: 第10min到25min时间内物体不吸收热量
    D: 第10min到25min时间内物体的内能不变
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省潍坊市2020年中考物理试卷
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  • 9． 2020年3月22日是第二十八个“世界水日”，水是生命之源，节约用水是每个公民的责任。关于水的物态变化，下列说法正确的是（   ）
    A: 霜的形成是凝固现象
    B: 露的形成是液化现象
    C: 冰的形成是凝华现象
    D: 雾的形成是汽化现象
    难度： 简单 题型:真题 来源：山东省潍坊市2020年中考物理试卷
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  • 10． 小强对有关热现象进行如下探究：

    先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于（选填“晶体”或“非晶体"）；
    完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
    结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是。
    难度： 中等 题型:真题 来源：内蒙古通辽市2020年中考物理试卷
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