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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，是一只温度计的局部示意图，当温度为零下2℃，请用笔将细管内的水银部分涂黑。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 2． 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是；没有甩过的体温计的读数是38℃，有两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是：℃和℃．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 3．                                      
    下列是使用温度计的操作步骤，正确的操作步骤是：_______（填序号）。
    小明有一支温度计，其玻璃管的内径和刻度都很均匀，但标度却不准确。用此温度计测量标准大气压下冰水混合物时，示数是5℃，将其放在标准大气压下正在沸腾的水中，示数是105℃，若用它测某液体温度，示数为32℃，则实际温度为℃。
    如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：

    ①；

    ②。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 4． 一位年轻的护士用同一支体温计依次测量了甲、乙、丙三人的体温，中途忘了将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃．关于三人真实体温下列说法正确的是（    ）
    A: 三个人体温都是39.5℃
    B: 甲的体温一定是39.5℃
    C: 乙、丙两人的体温都低于39.5℃
    D: 三个人中有至少两人体温是39.5℃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 5． 上课时，老师给同学们演示了一个实验，小明同学回家后，也动手做了一下这个实验。先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，如图所示，这时两手的感觉(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明.
    难度： 简单 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 6． 有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 7． 伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（填：“上升”或“不变”或“下降”），该温度计的刻度特点是（填“上小下大”或“上大下小”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 8． 根据下表回答问题：测沸水温度时应使用温度计；冬天，在我国北方有些地区的最低气温达－50℃，测室外温度时应使用温度计。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 9． 一支刻度均匀的温度计（分度值为1℃），经校验不准确。放在冰水混合物中时，示数是4℃，放在1标准大气压下沸腾水中时温度为94℃。
    该不准确温度计的一小格（1℃）所表示的真实温度为℃（该小题结果用分数表示）；
    用该温度计测量一杯水的温度为22℃，则这杯水的实际温度是℃；
    若用该温度计测量真实温度为50℃的温度时，则该温度计的示数为℃；
    当用该温度计测量时，被测量温度为℃时读数（测量值）和真实值相同。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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  • 10． 下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（    ）

    ①观察温度计读数并记录   ②取出温度计       ③选取适当温度计

    ④估计被测物体的温度     ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。
    A: ①②③④⑤
    B: ④⑤③②①
    C: ④③⑤①②
    D: ③④①②⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：粤沪版物理八年级上学期 4.1从地球变暖谈起 同步练习
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