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1. 下列措施不能减弱噪声的是( )
A: 在摩托车上安装消声器
B: 装在城市高架桥道路两侧的透明板墙
C: 在声音传播途径中植树造林
D: 在人耳处戴上助听器
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上册第2章第3节我们怎样区分声音(续)同步检测卷
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2. 通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治.下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是( )
A: 摩托车上安装消声器
B: 在耳孔中塞一小团棉花
C: 公路两旁植树
D: 学校门口禁止鸣笛
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上册第2章第3节我们怎样区分声音(续)同步检测卷
解析
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试题篮
3. 为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的?( )
A: 老师讲话声音大一些
B: 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C: 教室内安装噪声监测装置
D: 在教室周围植树
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上册第2章第3节我们怎样区分声音(续)同步检测卷
解析
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试题篮
4. 通常,人们会从声源处、传播过程中及人耳处三个环节控制噪声。下列措施中,属于在声源处控制噪声的是( )
A: 临街的房屋安装隔音玻璃
B: 在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C: 在公路两侧设置隔音墙
D: 学校附近禁止汽车鸣笛
难度: 中等
题型:常考题
来源:粤沪版物理八年级上册第2章第3节我们怎样区分声音(续)同步检测卷
解析
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试题篮
5.
城市里部分道路设计成如图所示,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )
A: 防止车辆产生噪声
B: 在声源处减弱噪声
C: 在人耳处减弱噪声
D: 在传播过程中减弱噪声
难度: 简单
题型:真题
来源:
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6. 如图所示是我们经常看到的禁鸣标志, 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施,进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识,但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法相同的是( )
A: 在摩托车上安装消声器
B: 在道路旁设置隔声板
C: 工人戴上防噪声耳罩
D: 上课时关闭教室的门窗
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市的噪声污染,这种控制噪声的途径是( )
A: 防止噪声进入人耳
B: 阻断噪声传播
C: 防止声源产生噪声
D: 以上方式都有
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A: 关闭房间的门窗
B: 会场内把手机调到无声状态
C: 高速公路旁的房屋装隔音窗
D: 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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9. 为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,合理和可行的是( )
A: 老师讲话的声音大一些
B: 学校为每个学生免费提供一个防噪声的耳罩
C: 在教室的周围植树或建隔声板
D: 在教室里多安装噪声监测装置
难度: 简单
题型:常考题
来源:陕西省西安市东城一中2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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10. 小明在教室里上课,但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是( )
A: 用棉团塞住耳朵
B: 将教室的门窗打开
C: 将教室的门窗关闭
D: 请老师讲课时声音更大一些
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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