万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；声音在空气中以的形式传播．钢琴中C调do的频率是261.6Hz，钢琴中持续发声的发声体在5s内振动了次，无声手枪前端的消声器是在减弱噪声的．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省荆州实验中学八年级上学期期中物理试卷

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2．如图所示，将话筒接在法波器的输入端，用不同的乐器对这话筒发车声音的波形图，根据波形图可知，三种乐器发声的和相同，不同．（填“音调”、“响度”或“音色”）

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省黄石市八年级上学期期中物理试卷

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3．张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．A是一根固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：

这些声音主要区别是不同；
声音有这些区别的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省黄石市八年级上学期期中物理试卷

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4．在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是（）

A: 不同的人说话时，声音的音调不同

B: 不同的人说话时，声音的频率不同

C: 不同的人说话时，声音的响度不同

D: 不同的人说话时，声音的音色不同

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省黄石市八年级上学期期中物理试卷

7．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．

为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验．

为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市双城区新兴中学八年级上学期期中物理试卷

8．音调跟发声体振动的有关；响度跟发声体的有关；有时形容某一个歌唱家的声音很高，实质是说歌唱家声音的．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县八年级上学期期中物理试卷（五四学制）

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9．超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能 $\text{[math]}$ 的是（）

A: 方向性好
B: 穿透力强
C: 能量集中
D: 遇物反射

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年河南省驻马店市平舆县八年级上学期期中物理试卷

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10．小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后，回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验，请帮助她完成探究报告．

提出问题：声音的响度与振幅有什么关系？

猜想与假设：．

进行实验与收集证据：

A．需要实验器材：铁脸盆、水、钢勺． B．在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆，会发现铁脸盆中的水在跳动． C．用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B中的水跳动（选填“高”“低”或“不变”）．

结论：通过分析，结合提出的问题，你能初步得出结论：．

评估：你还可以用这些器材来探究什么问题？（写出探究的问题即可）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年河南省周口市西华县八年级上学期期中物理试卷

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