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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺振动的频率逐渐变,发出声音的音调逐渐变。再用大力拨动钢尺,发出声音的响度变,这说明响度与有关。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市江岸区七一中学2020-2021学年八年级上学期物理九月月考试卷
  • 2. 音乐会上,一曲小提琴协奏曲《梁祝》让小明陶醉。小明萌发了“琴弦发声音调高低与哪些因素有关”探究欲望。他选择了四根钢丝进行实验。具体数据如下表:

    编号

    材料

    长度

    粗细

    松紧

    钢丝

    20cm

    0.2mm2

    钢丝

    20cm

    0.1mm2

    钢丝

    15cm

    0.1mm2

    钢丝

    15cm

    0.1mm2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市江岸区七一中学2020-2021学年八年级上学期物理九月月考试卷
  • 3. 中医是我国传统医学的瑰宝,在抗击新冠疫情中发挥了重要作用,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?(   )
    A: 声音的响度
    B: 声音的音调
    C: 声音的音色
    D: 声音是否悦耳动听
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市江岸区七一中学2020-2021学年八年级上学期物理九月月考试卷
  • 4. 如图所示,有四个相同的水瓶中灌入质量不同的水,水面的高度不等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市光谷实验中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 5. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。

    逐渐增加伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变(选填“高”或“低”);
    若保持钢尺伸出桌面的长度不变,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨,则钢尺发出声音的(选填“音调”“响度”和“音色”)不同;
    在月球表面(选填“能”或“不能”)看到钢尺振动,(选填“能”或“不能”)听到尺子发出的声音;
    当伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动振动,却听不到声音,这是由于
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市光谷实验中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 6. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

    编号

    材料

    长度/cm

    横截面积/mm2

    A

    60

    0.76

    B

    60

    0.89

    C

    60

    1.02

    D

    80

    0.76

    E

    F

    100

    0.76

    G

    80

    1.02

    H

    尼龙

    80

    1.02

    I

    尼龙

    100

    1.02

    为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.
    为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.
    表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
    随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
    课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,这种方法叫做:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省麻城思源学校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 7. 在探究决定音调高低的因素时,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越,发出声音的音调越;尺子伸出桌面的长度越短振动越,发出声音的音调越

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省麻城思源学校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 8. 中央电视台新闻频道《法制在线》节目,以“ 声纹”比对,行骗者无所遁形”为 题,播出警方利用“声纹”侦破特大诈骗案新闻。这里的“声纹”指的是声音的 (   )
    A: 振幅
    B: 频率
    C: 音色
    D: 响度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 9. 在探究影响音调的因素实验中,小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

    拨动直尺,看到了直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺另一端拍打桌面发出的声音,小明的实验操作存在的问题是
    小明规范实验操作后,拨动直尺,听到了直尺发出的声音,这是因为直尺在。接着减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,小明观察到直尺的振动变,直尺发出声音的音调变,说明音调与有关。
    小明保持直尺伸出桌面的长度一定,将伸出桌面的一端分别下压0.5cm、1cm、1.5cm,可探究声音的与振幅的关系。下压距离越大,听到直尺发出的声音越响,这是因为直尺的越大,响度越大;站在距离直尺越远的地方,听到的声音越(填“强”或“弱”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市新蔡县2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
  • 10. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是(  )

    A: 钢琴与长笛的音调不同,音色相同
    B: 钢琴与长笛的音调相同,音色不同
    C: 钢琴与长笛的响度相同,音色相同
    D: 钢琴与长笛的响度不同,音色不同
    难度: 简单 题型:真题 来源:四川省绵阳市2020年中考物理试卷