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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来判断的,小明说话“声音洪亮”,说明他说话声音的大。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图;其中响度最大的是,音调最高的是.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 中央台《经典咏流传》节目中龚琳娜演唱《上下求索》,乐师用编钟演奏,气势磅礴。乐师敲击大小不同的编钟发出声音的不同;听众能从同一乐曲中分辨出是鼓声还是编钟声,主要是因为它们发出声音的不同。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 习总书记在青岛考察时指出,发展海洋科研是推动强国战略的重要方向.我国自主研发的深海水声学探测器,安装了包括导航、水声通信测速,图象信号传输等多部不同功能的声呐,声呐使用时发出的是(填“超声波”或“次声波”)利用超声波可探测海洋的深度。已知声波在海水中的传播速度是1.5×103m/s,若从船上竖直向下发出超声波,8s后接收到从海底反射回来的超声波,则海底深度是m
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市建阳区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关;

    猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

    猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

    为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

    编号

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    40

    0.5

    a

    b

    尼龙丝

    30

    0.5

    尼龙丝

    40

    0.5

    为了验证猜想一,应选用两根编号分别为的琴弦进行实验;
    为了验证猜想二,应选用两根编号分别为的琴弦进行实验;
    为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应40,b应0.5;(选填“等于”或“不等于”)
    探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行实验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是(只填代号);
    上述实验探究过程中主要采用的物理方法是法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市长乐区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 如图(甲)、(乙)所示为两个音叉振动时,发出的声音在同一个示波器上显示的波形图,通过该波形可以发现,(甲)音叉比(乙)音叉发出声音的音调,(乙)音叉比(甲)音叉发出声音的响度.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,我们能区分蛙声是根据声音的不同(选填“音调”、“ 响度” 、“音色”)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市太和县2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的;男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的低;“小芳唱歌比小红好听”,指小芳嗓音的比小红好;声音在图表所示的各种介质中传播,其传播速度最大的介质是

    介质

    速度(米/秒)

    1500

    松木

    3300

    玻璃

    5000

    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市闵行区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 如图所示,小玲用钢尺探究影响音调高低的因素。她首先把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。接着增加钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,并使钢尺的振动幅度相同,观察到第二次钢尺的振动比第一次慢。在实验过程中,小玲用仪器获得了振动时声音的波形图。前后两次实验的波形图依次应该是。(选填编号)观察实验过程及波形图可知:尺伸出桌面的长度越长,振动越,发出声音的音调越

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市闵行区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

    猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

    猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

    猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

    编号

    材料

    长度(cm)

    横截面积(mm2

    A

    60

    0.76

    B

    60

    1.02

    C

    100

    0.76

    D

    尼龙

    100

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验:

    为了验证猜想1,应选用编号为(填写两个编号)的琴弦进行实验;
    为了验证猜想2,应选用编号为(填写两个编号)的琴弦进行实验;
    表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,表中应该填上所缺的数据是;实验中选用不同的琴弦,改变了琴弦振动的,从而改变琴弦发出声音的音调;
    此实验主要采用的实验方法是:。(填写方法的名称)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市育才教育集团2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷