首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是( )
A: 钟声的回音
B: 大钟还在振动
C: 钟已停止振动,空气还在振动
D: 人的听觉发生延长
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个( )
A: 声音在空气中的传播
B: 声音在墙壁中的传播
C: 声音遇到墙壁后的反射现象
D: 声音遇到墙壁后被吸收
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是( )
A: 瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;
B: 声源发声太强,换用发声较弱的声源;
C: 离实验瓶远一点,就可以听不到声音;
D: 瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 人们单凭听觉不能发现在周围飞行的蝴蝶,是因为( )
A: 蝴蝶飞行时,翅膀振动得太轻
B: 人耳离飞行的蝴蝶太远
C: 蝴蝶飞行时,翅膀振动得太慢
D: 蝴蝶飞行时,翅膀振动得太快
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 将要吃鱼饵上钩的鱼,当有人说话时,会突然间逃掉,可能原因是( )
A: 被岸上的人说话声吓跑
B: 突然间看到了坐在岸边的人
C: 有同伴告诉它有危险
D: 鱼不喜欢吃鱼钩上的鱼饵
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 关于声速,下列说法中正确的是( )
A: 声音在真空中传播的速度最快
B: 声音在所有介质中传播的速度都相同
C: 声音在水中传播的速度最快
D: 通常情况下,声音在固体中传播速度较快
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 下列关于声音现象的说法中, 正确的是( )
A: 有物体振动,人就一定能听到声音
B: 有声音产生,就一定有物体在振动
C: 振动停止以后,声音要慢慢消失
D: 只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省池州市东至县2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A: ①②③
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 当我们用力快速地挥手时,可是还是听不到挥手的声音,是因为( )
A: 响度太小
B: 音调太低
C: 振动幅度不大
D: 根本不振动
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 在教室说话听不到回声,是因为( )
A: 在教室说话没有反射
B: 教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起
C: 教室里的墙壁用没有回声的材料制成的
D: 声音不够大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
3051
3052
3053
3054
3055
3056
>>
27198
0
/40
进入组卷