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1. 关于信息,能源和材料,下列说法正确的是( )
A: 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B: 核电站是把化学能转化为电能
C: 笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程材料主要利用这种材料磁性强的特性
D: 家用太阳能集热器通过吸热板吸收太阳能并转化为内能给水加热
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年四川省资阳市中考物理试卷
解析
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试题篮
2. 下列有关声现象的说法中正确的是( )
A: 声音不可以传递能量
B: 声音是由物体的振动产生的
C: 音调的高低与振幅有关
D: 调小音量是在传播过程中减弱噪声
难度: 简单
题型:真题
来源:2016年广西河池市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
3. 古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦
而发声的.演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出
(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音.
难度: 简单
题型:真题
来源:2017年四川省眉山市中考物理试卷
解析
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试题篮
4. 站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少?(设当时气温为15℃,无风)
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省金华二中八年级上学期期中物理试卷
解析
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试题篮
5. 声音是由发声体
产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在
减弱噪声.我们听到的声音是靠介质传播,15℃空气中的声速是
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省金华二中八年级上学期期中物理试卷
解析
收藏
试题篮
6. 如图所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦
而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年天津市红桥区八年级上学期期末物理试卷
解析
收藏
试题篮
7. 关于声现象,下列说法错误的是( )
A: 声音在真空中传播的速度是3×10
8
m/s
B: 一切发声体都在振动
C: 教室周围植树可以减弱噪声
D: 看电视时调节音量是为了改变声音的响度
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省泰安市岱岳区八年级上学期期末物理试卷
解析
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试题篮
8. 关于如图中四个情景的说法错误的是( )
A:
发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B:
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C:
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D:
敲击装不同水量的相同玻璃瓶发出不同音色的声音,说明其振动频率不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省济宁市任城区八年级上学期期末物理试卷
解析
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试题篮
9. 如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是( )
A: 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B: 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C: 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D: 编钟发出声音的音色不同于其他乐器
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级上学期期末物理试卷
解析
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试题篮
10. 关于声音的产生,下列说法错误的是( )
A: 声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动
B: 有声音产生,就一定有物体在振动
C: 振动停止后,物体停止发声
D: 有时候物体不振动也可以发声
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市满洲里市八年级上学期期末物理试卷
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