首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. “神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )
A: 王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B: 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C: 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10
8
米/秒
D: 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
难度: 中等
题型:真题
来源:2013年广东省深圳市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
2. 关于声音,下列说法正确的是( )
A: 声音在不同介质中传播速度相同
B: 用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量
C: 声音是由物体的振动产生的
D: 宇航员在月球也可以直接交谈
难度: 简单
题型:真题
来源:2012年广东省湛江市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
3. 在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的
产生的.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的
不同.在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在
处减弱噪声.
难度: 简单
题型:真题
来源:2012年广东省茂名市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
4. “吃海鲜,到湛江”,湛江是中国唯一的一个“海鲜美食之都”.其中清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食,在蒸螃蟹时:
听到的“嗞嗞”声是通过
传播到我们的耳朵,闻到鲜美的味道是一种
现象;蒸熟的螃蟹看起来是红色的,这是因为蟹壳
(填“反射”或“折射”)红光.
有时吃螃蟹要用到如图1所示的钳子,该钳子是一种
(填“省力”或“费力”)杠杆;蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过
方法使煤气液化后装入瓶中.
如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为20℃水烧开(1标准大气压),则烧开这些水需要吸收的热量为
J.[水的比热容是4.2×10
3
J/(kg•℃)].
难度: 中等
题型:真题
来源:2011年广东省湛江市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
5. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A: 声音在不同介质中的传播速度相同
B: 只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C: 声音只能传递信息
D: 高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
难度: 简单
题型:真题
来源:2011年广东省湛江市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列关于声音的说法,正确的是( )
A: 我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的声音音调不同
B: 听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播
C: 只要物体在振动,我们就能听到声音
D: 在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪音
难度: 中等
题型:真题
来源:2014年贵州省遵义市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
7. 2013年4月20日,四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震,造成了大量伤亡,其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施,若一个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措施合理的是( )
A: 就地静止等待
B: 大声呼救
C: 使劲向有缝隙的地方钻爬
D: 用硬物敲击墙壁,水管等物传出声音
难度: 中等
题型:真题
来源:2013年贵州省遵义市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
8. 在我市“双创─巩固”活动中,许多学校开展了“小手牵大手”的活动,同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”.若行人闯红灯就吹哨笛提醒,那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是
;某人行横道宽25m,亮绿灯的时间为25s,则行人至少要以
m/s的速度才能安全穿过该人行横道.
难度: 中等
题型:真题
来源:2012年贵州省遵义市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列有关声现象的说法,正确的是( )
A: 超声波是传播速度大于340m/s的声波
B: “闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C: 深夜,优美的歌声不是噪声
D: 只要物体振动,就能听到声音
难度: 中等
题型:真题
来源:2012年贵州省遵义市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
10. 把正在发声的音叉插入水中,会看到如图1所示的现象,说明声音是由物体的
产生的,如图2所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出:
不能传声.
难度: 中等
题型:真题
来源:2014年福建省福州市中考物理试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
2832
2833
2834
2835
2836
2837
>>
27198
0
/40
进入组卷