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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（   ）

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市平谷区中考物理二模试卷
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  • 2． 下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（   ）
    A: 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小
    B: 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
    C: 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
    D: 在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市密云县白龙潭中学中考物理模拟试卷（二）
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  • 3． 关于声现象，下列说法错误的是（    ）
    A: 花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声
    B: 高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声
    C: 用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同
    D: 医学上用 超检测人体，说明超声波具有能量
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学2017届九年级物理中考一模试卷
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  • 4． 我们生活在声的世界里，而丰富多彩的声音都是由于发声体而产生的．“听其声知其人”这是根据声音的进行判断的．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年云南省普洱市思茅三中中考物理一模试卷
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  • 5． 手机通讯靠传送．将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通瓶内手机，发现手机发出的铃声和闪烁的光，如图所示．逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．这说明真空①，②．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年四川省成都市成华区中考物理二诊试卷
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  • 6． 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（   ）

    蝙蝠靠超声波发现昆虫
    A: 倒车雷达
    B: 超声波清洗机
    C: 真空罩中的闹钟
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省潍坊市高密市中考物理模拟试卷（4月份）
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  • 7． 关于声和电磁波，下列说法中正确的是（   ）
    A: 敲锣时用力越大，声音的音调越高
    B: 声波和电磁波都不能在真空中传播
    C: 声波和电磁波都可以传递信息和能量
    D: 市区内“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省石家庄市藁城区尚西中学九年级下学期开学物理试卷
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  • 8． 夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的产生的，琴声是通过传到台下观众处的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级下学期开学物理试卷（五四学制）
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  • 9． 关于声音，下列说法正确的是（   ）
    A: 声源的振动频率越高，发出声音的响度越大
    B: 人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度
    C: 主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声
    D: 声音在真空中传播的速度是3×108m/s
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级下学期开学物理试卷（五四学制）
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  • 10． 关于声现象，下列说法中正确的是（   ）
    A: 玻璃不能传播声音
    B: 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同
    C: 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
    D: 在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京五十五中九年级下学期开学物理试卷
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