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1. 如图所示实例中,用于减小压强的是( )
A:
打疫苗的针头很尖
B:
宽大的滑雪板
C:
锋利的剪刀
D:
一端尖锐的羊肉串签子
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市开州区2021-2022学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
解析
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试题篮
2. 两个底面积不等的圆柱形容器,分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。两个小球所受浮力F
甲
F
乙
, 若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部的压强的变化量∆p
甲
∆p
乙
(选填“>”“=”或“<”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市开州区2021-2022学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
解析
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试题篮
3. 生活处处皆物理,下列关于物理在生产和生活中的应用解释错误的是( )
A: 体操运动员上杆前,双手要涂抹防滑粉,是为了增大摩擦力
B: 青藏高原上的边防战士用高压锅做饭是利用了大气压强
C: 我国大飞机C919能翱翔天空,利用了流体流速越快压强越小的原理
D: 书包的背带通常做得很宽是通过增大受力面积,减小对肩膀的压强
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市南川区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 小华将家中常用筷子的下端缠绕适量的细铜丝做成一个简易密度计。盛有液体的两相同烧杯放在水平桌面上,将密度计放入后液面相平。如图所示,则下列结论正确的是( )
A: 两种液体密度关系:ρ
甲
>ρ
乙
B: 两液体对烧杯底部的压力:F
甲
=F
乙
C: 两烧杯对水平桌面的压强:p
甲
乙
D: 密度计在液体中受到的浮力大小关系:F
甲
>F
乙
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市南川区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 如图所示为我国某型号水陆两栖步兵战车,两条履带着地总面积为4m
2
, 战车静止在水平地面时对地面的压强为5.5×10
4
Pa,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
。该战车在水上演习中,战车浸入水中的深度是1.5m,则它在该处受到水的压强为
Pa,战车在水面航行(未触底)时所受的浮力为
N。
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省德阳市2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 如图所示,手掌平压在气球左侧,另一只手的手指顶住气球右侧,气球保持静止,手掌对气球的压力
手指对气球的压力(填“大于” “小于”或“等于”)。气球
侧形变较大,说明压力的作用效果和
有关。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省徐州市市区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
7. 如图所示,比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强,可知( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:湖北省襄阳市襄州区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
8. 水平地面上有一底面积为2×10
-2
m
2
的圆柱形容器(容器质量忽略不计),一个边长为10cm的正方体木块通过一根细线与容器底部相连。然后往容器中注入质量为7kg的水,水深达40cm时,物体的状态如图所示。细线受到的拉力为4N,g取10N/kg,求:
水对容器底部的压强大小;
此时木块受到的浮力大小;
木块受到的重力大小;
容器对水平地面的压强大小。
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省怀化市通道2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
9. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
实验通过
来反映压力作用效果;这种方法叫作
法;
比较图甲、乙可知:
压力的作用效果越明显;
比较图
所示现象,可探究受力面积对压力作用效果的影响;
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则木板
(发生/不发生)形变,简述理由:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省溧阳市2021~2022学年八年级下学期物理期末质量调研测试试卷
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试题篮
10. 如图所示,高铁站台离边缘不远处有一条黄色盲道砖铺设的警戒线,为保障安全,乘客候车不能越过警戒线,否则若高铁急速驶过时,乘客易被“吸”向列车而产生危险,其原因是
;如果对高铁实行全面提速,那么警戒线离站台边缘的距离应
(增大/减小);盲道砖上的凸起是为了通过
而增大压强。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省溧阳市2021~2022学年八年级下学期物理期末质量调研测试试卷
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