| 课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们进行了“二力平衡条件”的探究。 
①实验过程中小王发现两托盘中的砝码质量相差较多,但物体却能保持静止,所以他得出结论是:互为平衡的两个力大小不相等。得到这一结论是因为他选择了(选填“甲”或“乙”)组器材做的实验; ②小王把小车转过一个角度,然后松手,观察小车能否恢复到原来的位置,他的这一操作是为了验证“两个力必须才能平衡”这一条件; ③同组小李提出将装置中的物体换成小卡片,如图丙,这样不但能减小对实验产生的影响,还具有更适合探究的优点(填字母)。 A.方向相同的两个力能否平衡 B.不在同一条直线上的两个力能否平衡 C.大小不相等的两个力能否平衡 D.不在同一物体上的两个力能否平衡 |