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部编版： 八年级上册
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  • 1． 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递．利用声呐测量海底深度是利用超声波具有的特点，若声呐系统向海底垂直发射声波，经 后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为 ，则此处海水的深度为 ；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市野店中学2018-2019学年八年级上学期物理10月第一次月考试卷
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  • 2． 有关声音的说法，正确的是（   ）
    A: 声音可以在真空中传播
    B: 发声体的振动停止，发声也就停止
    C: 只要物体在振动，我们就能听到声音
    D: 声音从水中传入空气，传播速度变大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省临沂市野店中学2018-2019学年八年级上学期物理10月第一次月考试卷
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  • 3． 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

    如图所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大。这个实验现象表明：①声音是由物体产生；②声音的响度是由物体的决定的。
    如图所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别。这个实验是为了探究声音的音调与的关系。
    把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会；（填“变大”或“变小”）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会。（填“变大”或“变小”） 假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市丰台区长辛店第一中学2018-2019学年八年级上学期物理期中试卷
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  • 4． 关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: 我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波
    B: 声音在任何介质中的传播速度都是340m/s
    C: 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    D: 声音不能在真空中传播
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市丰台区长辛店第一中学2018-2019学年八年级上学期物理期中试卷
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  • 5． 如图所示是小红同学在学习声音时的实验情境，其中图A是研究声音的产生时的实验情境，同样目的的实验还有。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市丰台区长辛店第一中学2018-2019学年八年级上学期物理期中试卷
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  • 6． 下列关于声现象的说法中正确的是（   ）
    A: 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
    B: “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
    C: 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
    D: 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市丰台区长辛店第一中学2018-2019学年八年级上学期物理期中试卷
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  • 7． 下面关于声现象及其解释中，正确的是（　　）
    A: 用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣声波具有能量
    B: “长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远
    C: “喇叭不鸣，城市安宁”﹣﹣﹣﹣﹣﹣在人耳处减弱噪声
    D: 我们能分辨出教室外说话的同学是谁﹣﹣﹣﹣﹣﹣是根据响度大小区分的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期10月教研联盟考试试卷
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  • 8． 医生用听诊器诊病是因为（　　）
    A: 听诊器能使振动的振幅增加，响度增大
    B: 听诊器能减小声音的分散，传人人耳的响声更大些
    C: 听诊器能改变发声体音调
    D: 听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期10月教研联盟考试试卷
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  • 9． 编钟是我国春秋战国时代的乐器，敲击它能发出悦耳的声音是由于它的产生的，用大小不同的力度敲击同一编钟能发出不同的声音，我们能够区分编钟和其他乐器的声音是因为不同.(后两空选填“音调”“响度”或“音色”)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期10月教研联盟考试试卷
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  • 10． 小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。
    在本实验中适合作声源的是。
    你认为另一种器材不适合做声源的原因是。
    小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是方案。

    方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；

    方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；

    通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为。

    材料

    棉布

    锡箔纸

    泡沫

    响度

    较响

    较响

    弱

    材料

    棉布

    锡箔纸

    泡沫

    距离/m

    1.5

    2.0

    1.0
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德区2018-2019学年八年级上学期10月教研联盟考试试卷
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