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1. 同学们知道,地球周围的物体均受到地球引力的作用,必须克服地球的引力才能飞出地球。伟大的物理学家牛顿告诉我们:如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出,就能环绕运转,这个速度就叫第一宇宙速度;如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行,这个速度叫第二宇宙速度;如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s,它就能飞离开太阳系,到达其他恒星去,这个速度称为第三宇宙速度。
物体环绕地球速度叫
速度,大小为
km/s。
物体环绕太阳速度叫
速度,大小为
km/s。
物体能飞离太阳的速度叫
速度,大小为
km/s。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
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2. 天文学家
(选填“托勒密”或“哥白尼”或“哈勃”)提出了日心说;利用仪器观察星系发出的光,发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,此现象说明宇宙在
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
解析
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试题篮
3. “夸父计划”是我国的一个太阳监测卫星计划,又称为“空间风暴、极光和空间天气”探测计划,由于2012年将是太阳活动高峰年,2012年至2014年太阳活动将会很强烈,因此“夸父计划”三颗卫星计划在这个时间内发射。下列有关太阳及太阳活动的叙述中错误的是( )
A: 太阳大气从内到外依次是光球层、色球层和日冕层
B: 太阳活动将诱发台风和火山爆发
C: 太阳活动时两极及高纬度地区可能出现极光
D: 太阳活动将可能使无线电短波通信短暂中断
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
解析
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试题篮
4. 关于对宇宙的认识。下列说法正确的是( )
A: 地球是平坦的,并不太大的土地、天空似乎是一个固定的圆形屋顶,它从不远处自上而下和周围的地面融为一体
B: 太阳是宇宙的中心,所有的星球都围绕着它在转动
C: 宇宙是一个有层次的天体结构系统,散布在宇宙中的星系多达1000亿个,太阳只是银河系中一颗普通的恒星
D: 宇宙起源于一个稳定的“原始火球”的爆炸,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应升高
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
解析
收藏
试题篮
5. 关于浩瀚的宇宙,以下说法中错误的是( )
A: 我们生活的地球是一颗行星
B: 在太阳系中,太阳是唯一的恒星
C: 银河系中有众多像太阳这样的恒星
D: “海王星”是一颗卫星
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
解析
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试题篮
6. 从地心说到日心说,是人类对宇宙认识的一次重大变革。日心说模型的创立者是( )
A: 古希腊,克劳迪亚斯•托勒玫
B: 波兰,尼古拉•哥白尼
C: 意大利,伽利略•伽利雷
D: 英国,艾萨克•牛顿
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
解析
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试题篮
7. 大多数科学家认定:宇宙诞生于距今约137 亿年前的一次
; 20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“
”,这一现象说明光波的频率在变
,星系在
(“远离”或“靠近”)我们。16世纪,哥白尼创立了“
说”。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
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试题篮
8. 关于宇宙的起源,大多数科学家都认定:宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸。其重要的证据之一是天文学家发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为“谱线
”现象,说明星系在
我们而去,宇宙空间还在继续膨胀。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
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试题篮
9. 今年5月4日(农历四月初六)晚,太阳系的“大个子”﹣﹣木星与月亮距离达到最近,上演了一幕“木星合月”的美景,木星合月时,我们可以看到的景象为( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
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试题篮
10. 科学家用仪器观察星系发出的光,可以看到它的光谱,20世纪20年代,天文学家
发现星系的光谱向长波方向偏移,这种现象被称为
,说明了
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 11.3 探索宇宙 同步练习(基础+提升+综合
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