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部编版： 八年级上册
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  • 1． 微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是生电的现象，人们利用这一原理制成了（发电机/电动机）．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省广州市中考物理模拟试卷（3月份）
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  • 2． 动圈式话筒与动圈式扬声器的工作原理（填“相同”或“不相同”）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省合肥市瑶海区中考物理模拟试卷（3月份）
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  • 3． 如图所示的手电筒内部有一个线圈，线圈内有一可来回运动的条形磁体，按箭头方向上、下往复摇动时，手电筒即可发光，如图所示的实验中，与图手电筒工作原理一致的是（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省亳州市利辛县中考物理一模试卷
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  • 4． 阅读短文并回答下列问题

    人类生存和发展离不开各种能源，随着世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，而化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽，所以开发新能源是可持续发展的趋势，我省张家口地区建有风力发电场，如图所示．
    化石能源属于能源．（选填“可再生”或“不可再生”）
    能量是守恒的，能量间是可以相互转化的，为什么还会发生能源危机？

    原因是：

    风力发电是把风能最终转化为能．
    发电机的原理是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河北省沧州市东光县中考物理一模试卷
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  • 5． 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年天津市和平区中考物理模拟试卷（3月份）
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  • 6． 如图是手摇发电机的构造示意图，摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光，下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是（   ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年新疆乌鲁木齐市中考物理一模试卷
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  • 7． 如图所示的实验装置图中，能够说明发电机工作原理的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省三维斋中考物理一模试卷
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  • 8．

    小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在如表中．


    次数

    开关

    磁场方向

    导体AB的运动方向

    电流表指针的偏转方向

    1

    断开

    上N下S

    向右运动

    不偏移

    2

    闭合

    上N下S

    向右运动

    向左偏移

    3

    闭合

    上N下S

    向左运动

    向右偏移

    4

    闭合

    上N下S

    向上运动

    不偏移

    5

    闭合

    上S下N

    向下运动

    不偏移

    6

    闭合

    上S下N

    向右运动

    向右偏移

    7

    闭合

    上S下N

    向左运动

    向左偏移
    分析得出：电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．

    比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与有关．

    比较实验可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．

    这个现象在生产和生活中的重要应用是．

    针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体AB以（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．

    ②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度（填“有关”或“无关”）．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广西贵港市平南县中考物理一模试卷
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  • 9． 某同学利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”：

    如图，a、b两接线柱间应接入．
    下列各种操作中，能使闭合回路产生电流的是       （选填字母）
    从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是能转化为电能．
    在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：．
    探究完上述实验后，该同学在a、b两接线柱间换成就可以探究“磁场对电流的作用”的实验，接通电路后，导体向右运动，如要使其向左运动，可以．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省济宁市金乡县中考物理一模试卷
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  • 10． 如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（   ）

    A: 这是电动机的工作原理图
    B: 用该原理可制作手摇发电机，转动摇把L让线圈转起来，电流表的指针来回摆动
    C: 用该原理可制作手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转摇把L让线圈转动，线圈中会产生电流
    D: 用该原理制成的机器正常工作时，机械能转化为电能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年山东省日照市莒县南四校联盟中考物理一模试卷
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