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1. 在探究“什么情况下磁可以生电"的实验中,实验装置如图所示。
难度: 中等
题型:真题
来源:安徽省2020年中考物理试卷
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2. 手机无线充电方便了人们的生活。如图,充电时充电板内的送电线圈产生交变磁场,使手机内的受电线圈感应到电磁信号,产生感应电流给手机电池充电。下列设备的工作原理与受电线圈的原理相同的是( )
A: 扬声器
B: 电动机
C: 发电机
D: 电磁起重机
难度: 简单
题型:模拟题
来源:吉林省长春市吉大慧谷学校、72中学、87中学等校2020年九年级物理联考模拟考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图所示,是电和磁知识中的两个重要实验装置,甲是在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是
现象;乙是通电线圈在磁场里受力转动的现象,在“动圈式话筒”、“扬声器”和“电铃”这几个用电器中
就是根据这一原理制成的。
难度: 简单
题型:模拟题
来源:辽宁省沈阳市皇姑区2020年中考物理二模试卷
解析
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试题篮
4. 如图是一种常用的动圈式话筒。当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中的这种振动,能产生随着声音变化而变化的
,这是
。
难度: 简单
题型:模拟题
来源:辽宁省大连市金普新区2020年中考物理模拟试卷
解析
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5. 下列设备中,利用电磁感应现象工作的是( )
A: 电磁铁
B: 电铃
C: 电动机
D: 发电机
难度: 简单
题型:模拟题
来源:辽宁省大连市2020年初中物理毕业升学模拟考试试卷
解析
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试题篮
6. 在物理学中,用磁感应强度(用字母
表示,国际单位:特斯拉,符号是
表示磁场的强弱。磁感应强度
越大表明磁场越强:
表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫作电阻。图
表示是某磁电阻
的阻值随磁感应强度
变化的图象。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度,设计了如图
所示的电路进行实验,电源电压
、
保持不变。请回答下列问题:
由图
可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度
的增大而
;
请用笔划线代替导线,根据图
中的乙电路图将图
中未完成的电路连接完整;
当
断开,
闭合时,电压表的示数为
,则此时电流表的示数为
A;只闭合
,通电螺线管的左端为
极;
闭合
,调节滑动变阻器
的滑片
在某一位置不动后,闭合
,移动滑动变阻器
的滑片,测得电流表示数为
时,电压表的示数为
,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为
T;
闭合
、
,保持
不变,将滑动变阻器
的滑片P向左移动,通电螺线管的磁性
(选填“增强”或“减弱”
,那么电流表的示数
,电压表的示数
(选填“增大”、“减小”或“不变”
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:天津市2020年中考物理三模试卷
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7. 手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图 所示,它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电,使线圈的周围形成交变的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:模拟题
来源:四川省成都市石室天府中学2020年中考物理三模试卷(三诊)
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8. 为有效解决中小学生因预防新冠状病毒感染的肺炎无法正常上课的问题,学校采取线上教学的方式,利用电脑前的摄像头和麦克风(话筒)实现在线上授课与视频互动。老师对着摄像头能成
(选填“正立”或“倒立”)缩小的实像;对着话筒说话时,产生的声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,根据
原理,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的电流,经放大后,通过扬声器还原成声音。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:陕西省渭南临渭区2020年中考物理三模试卷
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9. 历经10年的不懈探索,终于发现了电磁感应现象的物理学家是( )
A:
焦耳
B:
奥斯特
C:
安培
D:
法拉第
难度: 简单
题型:模拟题
来源:山东省潍坊安丘市2020年中考物理三模试卷
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10. 小满同学做了一个如图所示的装置.闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是
,乙部分产生的现象与
的工件原理相似.
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省仪征市实验中学、江都三中等六校2020年中考物理三模试卷
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