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1. 探究“通电螺线管的磁场方向”后.小蛮总结出一条规则:如图所示,如果电路沿着我右臂弯曲的方向,那么我左手指的那一端就是螺线管的
极,对一个已制好的电磁铁,可以通过
来控制电磁铁磁性的有无.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年四川省成都市中考物理试卷
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试题篮
2. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示.下列说法正确的是( )
A: 图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强
B: 若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱
C: 若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变
D: 若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年山西省中考物理试卷
解析
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试题篮
3. 如图甲所示,小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中,把电池的正负极对调,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和
是否有关.在此实验的基础上,他将电源换成灵敏电流表,如图乙所示,闭合开关,将一个条形磁体快速插入螺线管中时,观察到电流表的指针发生偏转,依据此现象的原理法拉第发明了
.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年山东省威海市中考物理试卷
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试题篮
4. 1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿
方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能
放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转.随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为
.奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年江苏省淮安市中考物理试卷
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试题篮
5. 如图所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方.在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年江苏省南京市中考物理试卷
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试题篮
6. 闭合开关,螺线管右侧的小磁针立即转动,最后静止时N极指向螺线管,如图所示,请画出螺线管上的导线环绕图示.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年湖北省黄石市中考物理试卷
解析
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试题篮
7. 根据小磁针静止时的指向在如图所示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年江苏省扬州市中考物理试卷
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试题篮
8. 如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为
极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向
(选填“a”或“b”)端移动.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年甘肃省庆阳市中考物理试卷
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试题篮
9. 一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年江苏省连云港市中考物理试卷
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试题篮
10. 根据图中的螺线管的电流I的方向,在右端虚框内标出螺线管的“N”极或“S”极.
难度: 中等
题型:真题
来源:2017年重庆市中考物理试卷(a卷)
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