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部编版： 八年级上册
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  • 1． 发现电流周围存在磁场的科学家是(      )
    A: 牛顿
    B: 安培
    C: 焦耳
    D: 奥斯特
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省新乡市长垣县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 如图所示，当开关闭合时，下列说法正确的是（   ）

    A: 螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小
    B: 螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小
    C: 螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小
    D: 螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安市新泰市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（   ）

    A: 通电螺线管M端为S极
    B: 小磁针N极指向水平向左
    C: 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强
    D: 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省宜春市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 4． 小强同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程如下：

    如图所示连接好电路，放上能够自由转动的小磁针，调节（填“直导线”或“小磁针”）的位置，使小磁针静止时与直导线（垂直”或“平行”）。
    闭合电路时，该电路是（填“通路”、“断路”或“短路”），这样做的目的是为了增大，从而可增强电流的磁场；
    闭合开关，当直导线通电时小磁针发生偏转；断电后，小磁针转回到原来指南北的方向；改变通电电流的方向后，小磁针也发生偏转、其N极所指方向与（3）时（填“相同”、“相反”或“不偏转”），通过这些物理现象你能总结出什么规律。规律：①；②.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省宜春市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 5． 根据如图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极；
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市通州区金北学校2017-2018学年九年级上学期物理期末模拟试卷
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  • 6． 如图所示，是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是（   ）
    A: 导线与小磁针垂直放置效果最好
    B: 小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场
    C: 没有小磁针，通电导线周围仍然存在磁场
    D: 改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 7． 如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理，下列表述正确的是（   ）
    A: 甲图可演示发电机工作原理
    B: 乙图可演示电动机工作原理
    C: 丙图可演示电生磁现象
    D: 丁图可演示电磁感应现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安市岱岳区新城实验中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 8． 根据图中所示的磁感线方向，可以判断通电螺线管的左端为极，电源的左端为极。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市城区初中2017-2018学年九年级上学期物理教学水平监测试卷
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  • 9． 根据如图所示线圈缠绕方式和电流方向，判断通电螺丝管的右端是（选填“ ”或“ ”）极．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京大兴区2017－2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 10． 对如图所示的四个实验，其解释合理的是（   ）
    A: 甲图实验演示的是磁场能产生电流
    B: 乙图实验中闭合开关，小磁针S极向右偏转
    C: 丙图实验装置的实验原理，应用于制造电动机
    D: 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市石景山区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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