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部编版： 八年级上册
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  • 1． 学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理.参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球.小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象.这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象.请你根据这一实验现象，回答下列问题：
    小球偏离竖直方向的原因是什么？
    请你根据这一实验现象，提出一个科学问题.
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市怀柔区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（   ）
    A: 图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用
    B: 图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
    C: 图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场
    D: 图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机
    难度： 简单 题型:常考题 来源：（锁定）天津市2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（   ）
    A: 逆时针旋转
    B: 顺时针旋转
    C: 保持静止状态
    D: 先顺时针旋转再逆时针旋转
    难度： 简单 题型:常考题 来源：（锁定）天津市2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 4． 判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们分别靠近一枚小磁针。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近，由此可知（   ）
    A: 两根钢条均有磁性
    B: 两根钢条均无磁性
    C: 钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性
    D: 钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 5． 小磁针静止在如图所示的位置，请你在图中标出小磁针的N极和S极。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 6． 当开关S闭合后，螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 7． 下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（   ）
    A: 磁体周围存在着磁场
    B: 磁体周围存在着磁感线
    C: 磁感线就是磁场
    D: 磁感线总是从S极出发回到N极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 8． 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目标的是（   ）
    A: 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
    B: 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
    C: 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
    D: 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 9． 关于磁场，下列说法中正确的是（   ）
    A: 将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场
    B: 磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的
    C: 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
    D: 磁体的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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  • 10． 在如图所示的E，F，P，Q四点中，磁场最强的是（   ）
    A: E点
    B: F点
    C: P点
    D: Q点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第二十章第1节磁现象 磁场同步练习
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