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部编版: 八年级上册
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  • 1. 对甲、乙、丙、丁四幅图描述正确的是(   )

    A: 甲图的话筒是利用电流磁效应工作的
    B: 乙图是直流电铃原理图,电流通过的电磁铁时,它的A端为S极
    C: 丙图是磁悬浮列车,利用同名磁极相斥,异名磁极相吸的原理工作的
    D: 丁图电动机原理是法拉第发现的电磁感应
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河北省张家口市2019年九年级物理一模试卷
  • 2. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究“磁体对回形针的吸引力的大小与放人它们之间物体有关”,请你参与探究并解决一些问题。

    图1 图2甲

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:初中物理中考热点专题十八:探究电与磁实验现象(广西专用)
  • 3. 根据古文《论衡-是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。

    如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A端为该磁体的(选填“N”或“S”)极。
    1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的(选填“B”“C”“D”或“E'')处打磨成磁勺的A端。
    把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,但磁勺A端总不能正确指南。将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的力影响了实验效果。
    为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示。闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性。H为电源的极。
    历史上真有这样的司南吗?仍是众说纷纭。一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更(选填“轻”或“重”),从而有更好的指向效果;另一种观点认为除非今后出土了司南实物,才能真正下结论。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:初中物理中考热点专题十八:探究电与磁实验现象(广西专用)
  • 4. 如图乙所示,根据螺线管的极性,标出电源的正、负极和标出磁感线的方向。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市五华县2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是(   )

     

    A: a点
    B: b点
    C: c点
    D: d点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区2018—2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 6.                     
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区2018—2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 关于磁场和磁感应线,以下说法不正确的是(    )
    A: 磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
    B: 地球周围存在磁场
    C: 磁场对放入其中的磁体有力的作用
    D: 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 以下说法中正确的是(   )
    A: 磁场对放入其中的磁性物体有力的作用  
    B: 在同一磁场中,磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱  
    C: 磁感线是由铁屑组成的  
    D: 地磁场的磁感线是真实存在的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市昌平区2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图,在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,将弹簧测力计水平向右移动时,弹簧测力计的示数将(   )

    A: 逐渐变大
    B: 逐渐变小
    C: 先变小后变大
    D: 先变大后变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州光正实验2018-2019九年级上学期物理期末考试试卷
  • 10. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是通电螺线管,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中ABCD四个磁极依次是(   )

    A: N、S、N、N
    B: S、N、S、S
    C: S、S、N、S
    D: N、N、S、N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州光正实验2018-2019九年级上学期物理期末考试试卷