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部编版: 八年级上册
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  • 1. 电炉丝热得发红,而跟它串联的导线却几乎不发热,这是因为通过它们的电流(填“相等”或“不相等”),而导线的电阻比电炉丝的电阻(填“小”或“大”)得多.

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 2. 如图所示机器工作时应用电流热效应的是(  )

    A: 电热水壶
    B: 电风扇
    C: 刷卡机
    D: 太阳能玩具车
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 阻值为100Ω的电炉接在电压为220V的电路中,则通过电炉丝的电流是  A,电炉丝通电10s内产生的热量为  J.

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4. 如图所示的电路中,电源电压U=3V,R1=2ΩM闭合开关后,电流表读数为0.5A,求:

    R1在1min内产生的热量;

    R2的阻值.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 5. 有一个电动机接在电压为6V不变的电源上,用手捏住电动机不让它转动,电流为3A,松手后电动机稳定转动,电流为0.3A.求:

    电动机转动时,每分钟线圈产生的热量;

    电动机转动时的机械功率.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 6. 如图所示的电路中,电源电压U=6V电阻R1=6Ω,电阻R2=4Ω,求:

    只闭合S2 , 通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少?

    当三个开关处于何种状态时,整个电路消耗的电功率最大?此时的最大电功率为多少?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 7.

    某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

    试验采用的是 的研究方法,试验的设计依据是电流的 效应.

    闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是的 .(选填“相等”或“不相等”)

    一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数 乙瓶中温度计的示数;(选填“大于”.“等于”或“小于”)判断依据是 .

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 8. 小菲冬天取暖时发现:电暖器的电热丝热得发红,而与电热丝相连的导线却不怎么热.

    如图是小菲进行实验探究的部分电路,甲.乙烧瓶中装有 相等初温相同的煤油,金属丝电阻分别为R.R , R<R . 通电一段时间后,发现乙烧瓶中温度计的示数大些.此现象说明:在 和 相同时,  越大,电流产生的热量越多,要使两烧瓶中煤油的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向 滑动.

    小菲想用此装置探究水和煤油吸热能力,电路中必须满足的条件是 .用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    60

    20

    6

    45

    煤油

    60

    20

    6

    68

    在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 9. 如图是研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”的实验,通电一段时间后,由现象可判断电阻产生的热量较多.在此实验中用到的物理科学方法是 (写出一种即可).

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
  • 10. 某电热水壶正常工作时的电流为5A.电阻为42Ω.假设电热水壶正常工作时电能全部转化为水的内能,工作5min后,水吸收的热量为 J,此热量能把质量为1kg.温度为20℃的水加热到 ℃.[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].

    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习