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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小珊新买了一个电热水壶,其铭牌如图所示,请回答[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),气压为1标准大气压];

    电热水壶正常工作时的电阻是多少?
    在额定电压下,不考虑热量损失,用该电热水壶将初温为20℃的2kg的水烧开,需用多长时间?
    在额定电压下,小珊实际将初温为20℃的2kg的水烧开,用时7min,则该电热水壶的效率为多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市遂溪县大成中学2016-2017学年九年级上学期物理第三次月考试卷
  • 2. 如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置.通电后,若要比较电阻丝产生热量的多与少,只需比较与之相连的U型管中.甲是探究电热与关系的实验装置.乙是探究电热与关系的实验装置.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山中英文学校2016-2017学年九年级上学期物理12月月考试卷
  • 3. 在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中,某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的装置.已知R1<R2 , 装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,正确的是(   )

    A: 在相同的通电时间内,电阻丝R1产生的热量较多
    B: 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
    C: R1、R2并联是为了控制电流大小一定
    D: 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市遂溪县大成中学2016-2017学年九年级上学期物理第三次月考试卷
  • 4. 如图所示,是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是(   )

    A: 甲、乙两次实验都研究电流产生的热量与电流的关系
    B: 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
    C: 乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系
    D: 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市遂溪县大成中学2016-2017学年九年级上学期物理第三次月考试卷
  • 5. 电阻丝剪掉十分之一后,接入原来电路,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为(   )
    A: 10:9
    B: 1:10
    C: 10:1
    D: 9:10
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市遂溪县大成中学2016-2017学年九年级上学期物理第三次月考试卷
  • 6. 如图甲是现在学校普遍使用的电锅炉,它的水箱容积为300L,额定电压为220V,电锅炉有加热和保温两档,其电路简化图如图乙R2=40Ω,正常工作时电锅炉的加热功率为3630W,求:

    若水箱装满水,将水从20℃加热到100℃,水吸收的热量(C=4.2×103J/㎏℃)
    R1的阻值;
    食堂工作人员发现当电路只有电锅炉在进行加热工作时,如图丙所示的电能表指示灯在1min内闪烁了160次,秋此时食堂电路中的实际电压.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年重庆八中九年级上学期期末物理试卷
  • 7. 在输送电能的过程中,为了减少电能在电路中的损耗,通常采用的方法是高压输电,其理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省曲阜师大附中九年级上学期期末物理试卷
  • 8. 一根阻值为50Ω的电阻丝,通电100s,通过的电流为0.1A,则电流通过电阻丝产生的热量为 J.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省曲阜师大附中九年级上学期期末物理试卷
  • 9. 请你想象一下,假如没有电流的热效应,下列设备还能工作的是(  )
    A: 白炽灯
    B: 电烤箱
    C: 保险丝
    D: 电磁起重机
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市九年级上学期期末物理试卷
  • 10. 如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是.如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是.在此实验中用到的物理科学方法是(写出一种即可).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰中学九年级上学期期末物理试卷