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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是（   ）

    A: 密闭容器中需装有质量不相等的空气
    B: 利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关
    C: 利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关
    D: 该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市朝阳区中考物理二模试卷
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  • 2． 如图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置．将阻值分别为10Ω和20Ω的电热丝R1和R2 ， 按如图方式接入电压为3V的电路中（图中电源没有画出），则通电10min，R2产生的热量是J．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省江淮十校中考物理二模试卷
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  • 3． 小明用电水壶烧开水，电水壶内水的体积2L，电水壶正常工作560s，可将20℃的水加热至100℃．已知水的密度为1.0×103kg/m3 ， 水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．
    求水吸收的热量；
    若电水壶正常工作时放出的热量有80%被水吸收，求电水壶的电功率．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省江淮十校中考物理二模试卷
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  • 4． 小浩家新添了一台电热饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机简化电路的示意图，其中S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．

    额定电压

    220V

    环境温度

    10℃～38℃

    额定频率

    50Hz

    环境湿度

    ≤90%

    加热功率

    880W

    耗电量

    1.2kW•h/24h

    制热水能力

    ≥90℃•5L/h

    防触电类

    Ⅰ类
    求R2的阻值是多少？
    正常工作时该饮水机将1kg初温为20℃的水加热至100℃需7min，求水吸收的热量？
    以上过程中电流做的功是多少？
    该饮水机加热状态时的效率．〔水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）〕
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省日照市中考物理模拟试卷（5月份）
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  • 5． 实验小组利用图示装置探究焦耳定律，他们将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭有适量的空气，乙装置中另有一个5Ω的电阻在盒外与d并联．

    该实验是通过观察来比较电阻丝产生热量的多少的．
    根据甲装置中的实验现象得到的实验结论是．
    乙装置右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省滁州市全椒县中考物理三模试卷
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  • 6． 李岚家里新买了一台功率可调的双功率电热水器，图甲所示的是该电热水器的铭牌，图乙所示的是电热水器的工作电路示意图．求：[忽略阻值的变化，ρ水=1g/cm3 ， c水=4.2×103J/（kg•℃）]

    R2的阻值．（结果保留一位小数）
    该电热水器在正常工作下，将60L的水从20℃加热到75℃时，电流做的功．（忽略热损失）
    李岚将家里其余用电器都关闭，只留电热水器用低功率工作，她观察到家里标有3000r/kW•h的电表在10min内转了500转．请用简要计算说明此时李岚家家庭电路中的电压是否为额定电压．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省临沂市中考物理模拟试卷（七）
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  • 7． 如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路．若电路中的电流为0.3A，则甲电阻丝在1min内产生的热量为 J．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省济宁市梁山县中考物理模拟试卷（5月份）
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  • 8． 小明家新买了一个电热水壶，其铭牌如表所示，求：

    额定电压

    220V

    额定功率

    1100W

    容积

    2L
    电热水壶正常工作时，发热板的电阻是多少？

    小明家 安装的电能表如图所示，某次家中只有热水壶在工作，在2min内电能表的转盘转了90转，求此时该水壶的实际功率．


    用这个水壶将初温为20℃的满壶水煮沸，水吸收的热量是多少？[气压为1个标准大气压，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

    若热水壶效率是80%，在额定电压下使用，要加热多长时间才能把水煮沸？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省东营市胜利一中中考物理模拟试卷（5月份）
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  • 9． 实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值不等且不变的电阻丝R，如图所示．另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干．请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电流值不变，在相同时间内，电流通过电阻产生的热量多少与电阻大小有关”．实验设计中可用煤油升高的温度△t的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少．

    请画出实验电路图；
    写出简单的实验步骤：

    ①按电路图连接电路，

    ②闭合开关S，待一段时间后，观察并记录装置甲、装置乙温度计的示数t，断开开关S．

    ③计算煤油升高的温度△t=t﹣t0 ， 并记录．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省德州市武城县中考物理一模试卷
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  • 10． 乐乐同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．

    实验中通过观察U型管液面高度差来比较，我们把这种实验方法称之为；
    在甲装置中，a、b两个空气盒中的电阻R1、R2是连接的（选填“串联”“并联”）；这样做的目的是，通电相同时间后，观察到的现象是（选填“左侧”“右侧”）U型管液面高度差较大；
    请用以上实验的结论解释：为什么电炉丝热的发红而导线几乎不发热？
    请根据图乙所示的电阻关系，在图丙线框AB间完成缺损的电路图；乙装置可探究的问题是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年宁夏银川市唐徕回民中学中考物理二模试卷
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