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部编版: 八年级上册
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  • 1. 给手机电池充电的过程,主要是将电能转化为能;过一会儿,充电器温度有所升高,这是通过电流的方式,改变了充电器的能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市2020-2021学年九年级上学期物理月月度检测试卷
  • 2. 在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第五联盟2020-2021学年九年级上学期物理12月质量检测试卷
  • 3. 如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中,两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2 , 且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验,下列说法正确的是(     )

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    A: 若R1和R2阻值不相等,则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
    B: 若R1和R2阻值相等,则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系
    C: 该装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系
    D: 实验时若U形管中液面的高度没有变化,一定是电路中某处断路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市工大附中2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 小松和小北探究 “影响电流热效应的因素”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市工大附中2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 如图,小远同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,釆用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省铁岭市部分校2020-2021学年九年级上学期物理11月月考试卷
  • 6. 如图甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。

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    实验中,用反映电阻放出热量的多少;
    甲图中,在相等时间内,左右两电阻 R1和 R2热量之比为
    如果乙装置中R3发生了断路,与未发生断路前相比较,在通电时间相间的情况下,左侧U型管中液面的高度差将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 甲乙两电热器通过的电流之比为1∶2,通电时间之比为3∶2,电阻之比为4∶3,则产生热量之比为(   )
    A: 1∶2
    B: 2∶9
    C: 9∶2
    D: 2∶1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是(   )
    A: 图片_x0020_100001 计算器
    B: 图片_x0020_100002 电视机
    C: 图片_x0020_100003 电水壶
    D: 图片_x0020_100004 平板电脑
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市首师大附属苹果园中学分校2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 为了“探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”,小伟采用了如图所示的实验装置,两个封闭的玻璃瓶内装满煤油,用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶,煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连,已知电阻 RAB。

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    为使通过电阻RA、RB的电流相等,实验中RA、RB应采用(填“串联”或 “并联”)。
    实验中通过观察即可比较两导体产生的热量,这种实验方法称为(填“转换法”或“等效替代法”)。
    小伟继续完成本实验,最终可得出结论:在通电时间相同,电流相等的情况下,电阻越大,电流产生的热量越(填“多”或“少”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市首师大附属苹果园中学分校2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 生活中我们发现:电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”,小致设计了如图甲、乙两组实验装置:将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,并与装有相同液体的U型管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外,五段电阻丝中b为10Ω,其余均为5Ω。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第52中学2020-2021学年九年级上学期物理11月月考试卷